神奇的膠水作文400字
今天,小記者課開始了,韓老師和往常一樣走進了教師,但她手上多了兩本書。這時,韓老師神秘地說:“今天,我給你們變一個魔術。” 說罷,便拿起兩本書,把兩本書交叉疊在一起。接著,便一邊揮著手,一邊說:“我給它們施了點魔法。”接著韓老師請同學來把兩本書拉開。
這時“唰唰唰”許多只小手舉了起來。第一個同學:張靖文,她使出了吃奶的力氣,可是紋絲不動。第二個同學:沈杰,鼓這女腮幫子,可書一點也沒松掉。第三個同學:蔡正,別看他長得人高馬大,可一遇到這件事,他也“甘拜下風。”這時,我班馮妍一下就看出了破戰,她輕輕一抖就把兩本書解開了。韓老師瞪大眼睛說:“揭曉謎底的時候到了!”只見韓老師一邊抖動著書本,一邊拉。
很快。兩本書分了開來。原來是書本太糙,產生了摩擦力,所以兩本書一有力就會越來越緊。不過只要向內擠壓,再加上抖動,就可破解這個“神奇的膠水。”神奇的“膠水”原來就是摩擦力,并沒有用什么魔術和魔法,更沒有膠水。這一切都是摩擦力在作怪而以。