有關六年級周記集錦10篇

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的六年級周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級周記 篇1

　　農歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。

　　重陽這一天，人們賞玩菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽，天高云淡，金風送爽，正是登高遠眺的好季節，因此，登高便成了重陽節的重要習俗。住在江南平原的百姓苦于無山可登，無高可攀，就防止米粉糕點，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）僻災之意。

　　重陽節還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽糕等風俗。茱萸，也叫越椒，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁重陽花糕是用粳米制成的一種節令美食。

　　寧靜的傍晚，我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹下，陽光斜斜地織下來，細碎地穿過零落的樹葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺得有一種從骨髓中散出的凄冷。看那枯黃的樹葉光華不再，即便在這尚暖的風中也要凍的瑟瑟發抖，堅持不住就要飄落下來，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開，我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠隔親人好友，在這遙遠的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。

　　窗外，一陣秋風吹來，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉，忽然覺得它們很像自然的信箋，而關愛是一枚世界通行的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽光純凈的燦爛，給無數異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來只要心心相印，距離永不會阻隔真情；其實只要真情恒久，天涯也不過咫尺比鄰。

　　"獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"穿越歷史的煙云，又是一年重陽，再頌經典，宛如心聲……

六年級周記 篇2

　　上個星期五，美術老師布置了一項作業：讓我們每個人帶一個卵石。我們都非常好奇，帶卵石干嘛呢？有的人說是做小人，有的人說是做風扇。但是我卻不是這么想的，我覺得老師應該是讓我們在卵石上繪畫。

　　到了星期三的美術課，我們迫不及待地拿出了卵石，等待為我們“揭開謎底”的老師。結果真的被我猜對了——老師讓我們在卵石上繪畫，不過，我原先以為可以自由想象著去畫，我想畫的是不倒翁，所以準備的是像不倒翁的卵石，可是，意想不到的是：老師竟讓我們畫動物！這時我的腦子好像“斷路”似的，不知該做些什么才好了。直到包卓群叫我的時候才“正常工作”了。

　　我看了看卵石，哎，真是為難啊！該畫些什么呢？突然手上的“不倒翁”倒了下來，我左看右看，覺得可以考慮畫只兔子。“就做兔子吧！”我說。

　　說做就做！我拿起勾線筆來畫兔子的輪廓：先畫上耳朵，接著是眼睛，再接著是鼻子和嘴巴．．．．．．畫好了這些以后，我開始上色了：粉紅色的耳朵，紅色的眼睛．．．．．．白色的身體。

　　不知不覺中，我就做好了一只兔子，拿起來一看，嘿！還真像呢！真是太開心了，感覺這只兔子我做的非常成功，甚至可以用“惟妙惟肖”來形容了！

　　總算功夫不負有心人！

六年級周記 篇3

　　在生活中，我們身邊有許多人在給我們溫暖，比如我們的爸爸、媽媽。

　　記得有一年冬天，爸爸送我去上學的路上，他一邊騎車一邊問我：“丫頭，戴手套了沒？”我一邊搓著手一邊回答：“忘帶了。”話語剛落，突然，爸爸把車停在了路邊，把他的手套拿下來套在了我的手上。爸爸用責怪的眼光看著我，說：“下次一定要記得戴，不然長凍瘡了可就難受了，知道了嗎？”我連忙回道：“知道了！”爸爸便繼續騎著車。我盯著手上的手套，這手套本不大，戴在我手上卻顯得異常的大，手套很溫暖，因為這里面不僅還保留著爸爸的體溫，暖暖的，還盛滿了爸爸對我無限自然的關愛，此時一股愛的暖流已流遍我全身……

　　還有一件事一直使我刻骨銘心。記得一次考試，我考得很不理想。回到家后，媽媽看了看試卷，皺了皺眉頭，道：“這張試卷這么簡單，你怎么才考成這么點分的？”“我……”我正準備回答，只聽“啪啪”兩聲，兩道紅紅掌印已印在我的手心。我“哇”地一聲哭了出來，媽媽卻走出了我的房間。我當時很生氣：又不是大考，失手了一下又會怎么樣？可轉念又想：如果現在不對自己嚴格要求，以后大考怎么辦？媽媽這么做也是為我好呀！那掌印雖疼，但也體現了媽媽對我的愛呀！想到她平時對我學習嚴厲的同時，對我生活的種種細心照料和關愛，又一股暖流在我心中流淌著……

　　是的，每個人表達自己的愛意是不同的，但只要我們知道他們都是出于一個緣。

六年級周記 篇4

　　“下雪啦，下雪啦，快點起床呀！”我睜開眼，媽媽正高興地站在床邊。“真的嗎？真的嗎？媽媽你可別騙你我呀！”我邊說邊穿著衣服，走到床邊。

　　啊，媽媽真的沒騙我！我把手伸出窗外，觸摸著雪。整個地區一下子變成了白色，這是雪送給我們大家的禮物。她給樹木披上了白棉襖，給大地蓋上了白棉被，給房屋送來圍巾。給汽車送來了白色 的棉大衣。給遠處的山帶來了銀裝，上面點綴著小花、小草、小樹美麗極了。

　　雪，又像一位出名的畫家，她畫出的畫只有那純潔的白色。她拿起神奇的畫筆在各家的窗戶上畫出姿態萬千的冰花，有的像綠蔥蔥的小樹林，有的像美麗的山巒，有的像壯麗的山河，漂亮極了。

　　雪，還像一位舞蹈家。一陣風吹過，雪花在空中自由自在地跳躍著，好像輕盈的少女在半空中翩翩起舞，把自己最美麗的舞姿展現給我們。

　　雪，你還像一位建筑師。把潔白的磚塊搬運到路上，為人們修筑了一條又寬又長的白色之路。人們走在上面，發出美妙的'音樂聲，隨后，留下一串長長的腳印。

　　太陽一出來，雪化了。雖然這場雪十分短暫，但在這短短的時間里，她把自己那最純潔的白刻在了人們心里，這場雪，令我終身難忘。

六年級周記 篇5

　　今天，我們準備去爬山了。我想：爬山很累，我就不去了！“，于是我就跟爸爸說：”爸爸，我就不去了吧？“但是，爸爸說：”必須得去！“我也打不過爸爸，我就只好和爸爸媽媽一起上路了。

　　爬山的確很累，我們開始上山了，順著小路，走啊走，走啊走……

　　為了走近路，也為了體驗真正的爬山感受，我們下路來到了山峰上，一個半山腰，我們扶著樹扯著藤一步一步往上爬，步步都危險，終于我們又重新來到了盤山路，遇上了一群人，爸爸問過后，知道是張店的人呢，我聽見他們說，他們從背面翻山過來，走了20公里了，我們要到山頂剛走了四分之一，聽到這個，我差點暈過去，我還是鼓起勇氣繼續往上爬，好累啊！我們邊走，邊欣賞山間的風景，太陽好像就在我們面前，太漂亮了，爸爸在行進中，拍了些照片，還給我錄了一段。我們走啊，走啊……

　　又走過了一段土路后，我們看見了一塊大石頭，就坐下休息了一會兒，然后繼續走。終于我們到達山頂了！我們見到了兩位看山的爺爺，說了說話，就開始下山了。下山很輕松，只要不摔倒就行了，我們飛快地往下跑，我們還是很小心的，路上我們採了一些柿子、姑娘，當我們回到家時，天色已徹底暗了下來。

　　忘了告訴你們，我是在姥姥家，在淄博呢！

六年級周記 篇6

　　我在學習中，有以下一些經驗，我認為正是這些經驗，期中考才能取得好成績。

　　總的是像老師所說的，做到課上認真聽講，課后進行三節課晚自修。

　　在學習英語時，就是要多背多看。其中包括背課文、背單詞、看筆記、看重點。英語考試題無非就是考課文語句，例如一句話，中間一空，就是考你是否有熟記課文。像最后的書面表達，也是課文的翻版。

　　英語要多背、多看，數學則要多做。

　　數學中需要記的很少，重點是多做，只要熟練了，那些公式什么的，就掌握了。考試時的題目，也是形變神不變。其中的解法，也還是那幾個，只要熟練了，任題目一變再變，你也能做出來。

　　語文要多做、多看、多積累。

　　語文考試中有些部分是課外的，這就需要你課外的積累。就是寫作也需要你平時多觀察、多積累，才能得高分。至于那些閱讀題，也需要你平時多做才能做好。

　　至于其它科，記住老師筆記中的重點，再加上復習，當然，上課也要注意聽才行。

　　這就是我的學習經驗，希望對你的學習能有所幫助。

六年級周記 篇7

　　暑假，劉伯伯送我一盆含羞草，我把它放在陽臺上。看，含羞草碧綠的的葉子是多么舒展呀！陽光照耀在葉子上，金光閃閃。

　　一天，媽媽不在，我一個人在家里覺得十分孤單，十分無聊。于是，我去看看含羞草。它的枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細的莖，兩旁有些細細的像小針一樣的東西。含羞草的花盛開時，橢圓形的花瓣紫中帶紅，就像一個個小絨球。雖然它小，不起眼，但你仔細觀察時會覺得它美麗又可愛，很招人喜歡。

　　我無意間碰到含羞草的葉子，讓人納悶的是我一碰到它，它的葉子就迅速地下垂合攏了，好像怕癢一樣。于是，我跑進書房，拿起《植物大奧秘》不停地翻了起來。我仔細地尋找著，很快便有了答案：原來是因為我碰了它的葉子，葉子上的水分迅速流到了葉尖，葉子保持不了平衡，就垂了下來。我還以為含羞草是保護自己不受傷害呢！

　　神奇的植物世界里藏著許多奧秘，只要我們留心觀察，一定會有很多意外的發現！

六年級周記 篇8

　　今天的天氣格外晴朗，太陽為我們今天這個難忘的游泳活動添上了一筆好心情，抹上了一片金色的生機。

　　去游泳啦！去游泳啦！在這個炎熱的酷暑之中，有那么一個千載難縫的好機會，我們的心情舒暢極了！

　　我們換好泳衣，跟著老師來到我的游泳班級“四班”。

　　我們一個接一個，縱身一躍，跳入水中活像一條條積極向上的小魚兒，只可惜我的游泳游得不怎么好，“蛙腳”動作沒練好，只好硬著頭皮，在同學們的指指點點中，游一會兒停一會兒的狀態中游完了全程，哎，沒辦法，被老師調去了淺水區練習，可憐！我以前也學過游泳，不就是兩三年沒有游嗎？竟然到了這種地步，與初學者一起肩沒肩，一起在0。4米的超淺水區游，練習“收、翻、蹬、并”憋氣，飄浮，真的很害羞，這樣怎么對得起媽媽為了讓我學游泳花的血汗錢呢？我的顏面又何在呢，練習無聊的動作，不和B組人員拼搏，沒意思。下次，我一定要游得比我們好，一定的一定。

六年級周記 篇9

　　這是開學后的第五周了，時間過真快啊！可是在這段時間里我也收獲了很多知識，并且在老師的耐心教育下順利的學完了語文第二單元，

　　9月30日是國慶節放假的前一天，我們特別期待的國慶長假終于來了，心里那個激動啊，簡直無法形容了。但是我們抑制自己激動的心情和平時一樣早讀，早讀完了老師說：“今天要考試，考察一下大家對第二單元的學習掌握情況。”聽到這里大家激動忐忑的心情更加激烈了，我更是小心翼翼，因為我第一單元考的不是很理想，我這次我一定要考好。上課了老師準時發試卷，我小心翼翼地做每道題，認真仔細的檢查。考完后我的心徹底的放下了，因為自我感覺一切良好。累并快樂的七天國慶長假結束了，也是開學老師公布成績的時候了，當老師把試卷發下來讓同學們計分的時候，我的心又澎湃起來了，感覺沒底氣了，特別是我手里拿到的是一個女生的試卷，居然97分，我的是多少啊？我默默地祈禱著，有105分的嗎？老師問，沒有舉手的。有100分及100分以上的嗎？只見有三只小手舉起來了，并且一同學急不可待的說，戴魯斌100分。這是真的嗎？激動的我簡直不相信這是事實，當我再次聽到戴魯斌100分的時候我信了，確實是我！我激動的心情無法言表了。

　　這次雖然考得不錯，但是離不開老師的諄諄教導，感謝老師，我以后會更加勤奮努力，爭取考更好的成績回報老師！

六年級周記 篇10

　　今天，姥姥來我家吃飯。我想今天是重陽節，我該為姥姥做些什么呢？我左思右想，最后一拍桌子說:"好，就這么辦”

　　我悄悄地湊近媽媽的耳朵，對媽媽說：“今天我要為姥姥做頓飯吃，可我不會做飯，你得跟我配合才能做出來。”媽媽同意了。

　　我們進了廚房，媽媽把西紅柿切開，她又把雞蛋敲開，然后媽媽讓我來炒西紅柿和雞蛋。等鍋里的油熱了，我就開始炒，炒好了，我就開始下面條。等面條熟了，我把西紅柿雞蛋盛到碗里，最后把面條也盛進去。我把碗端到桌上。我對姥姥說：“姥姥，嘗嘗我的手藝吧."姥姥一嘗香噴噴的面條，高興地笑了，夸我是好孩子。

　　我心里非常自豪，今天真是一個難忘的重陽節。

　　媽媽的話：孩子有這樣的想法，并且付諸行動，很讓我感動。敘事較完整，不過行文稍顯羅嗦，在行動中缺少主觀感受之類的描述。呵呵，不過我2年級還不會構思這些內容。多讀多練，才能寫好文章。贊一個，孩子。