今天老師布置了一樣作業(yè)——背誦課文21課《畫家和牧童》。暈，這篇課文我連讀都讀不通順，更不要說背了。 在回家的路上，我冥思苦想，終于想出一個對付老師和爸爸媽媽的錦囊妙計……

晚上，在媽媽的監(jiān)督下，我把第一自然段背得滾瓜爛熟。媽媽龍飛風舞地簽上了“第一自然段已背誦”幾個字。接著媽媽走出去了。我拿起橡皮，把第一自然段幾個字擦掉。只剩下“已背誦”3個字。心想：“背課文難嗎？我一下子就能搞定。”看著自己的杰作，我沾沾自喜。晚上做夢還在笑呢！ 第二天，老師問：“你們會背了嗎？”我們大聲地說：“會了！”班里的聲音數(shù)我最嘹亮。老師說：“你上來背一遍，大家聽著。”“咚咚”一下子提到了嗓子眼上。只好硬著頭皮上，我背完了第一段，嘴巴就好像貼上了雙面膠，再也張不開口了。 哎，聰明反被聰明誤。