之前，我就陷入了沉思，這種沉思先是帶給我焦急。 我想：為什么我什么也想不出來，別人都已開始寫了，我到底要寫什么？在我左邊的小S也與我同樣焦急，我急躁的心情緩解了一點了：反正還有人跟我一樣，我就慢慢思考吧。 突然，小S的臉上閃過一絲笑意，他也開始寫了！焦急的心情再度回到了我心里，這一回更是加重，教室里很快只有我一人還在孤獨地思考著。

開始寫的同學(xué)越來越多，沉思的同學(xué)越來越少，連一向很遲才開筆的小Z也開始動手了。 過度的焦急漸漸化成了恐懼，我怎么還沒有一點思路？時間都要不夠了，如果寫不好了，肯定會被爸爸說的。

我剛有的一點思路也被恐懼嚇掉了，只好從頭再來。 忽然，我有了一個懶人的主意：如果把這次從焦急到恐懼的體驗寫成一篇“寫作之前”的作文，不是很好么？我的臉上出現(xiàn)了與小s一樣的笑容，開始伏案揮筆。