少先隊退隊感想，急需

有三個版本，你可以從中任意選擇：老師們、同學們：今天，學校少先隊大隊部為少先隊隊員舉行退隊儀式。

在我們的人生歷程中，今天是一個值得紀念的日子，從今天開始，我們將離開多年來熟悉的中國少年先鋒隊隊旗、隊歌，告別了伴隨著多年的鮮艷的紅領巾，象征著我們在成才道路中又向前邁出了堅實的一步，我們長大了，更成熟了。

同學們，一年來，我們在校黨支部、校團委的領導下，在少先隊大隊部的布置下，在輔導員的帶領下，我們組織了一系列活動和學習；至河姆渡、梁弄四明山革命烈士陵園接受愛國主義教育活動，參加了汪弄社會主辦的“向雷鋒同志學習，向王延勤同志學習”為主題的關心弱勢群體活動，110班五名少稱隊員鄔丹、付曉艷等參加了汪弄社區主辦的“激情涌動街舞秀”活動。

全體少先隊參加了學校第十三屆藝術節的各項活動，展示了少先隊員的個性和特長，在學校第三十七屆運動會上展示了我們少先隊員的風采。

在籃球比賽場上展現了我們少先隊員良好的精神風貌。

有110位少先隊員參加了少年團校的學習，黃文超等36位少先隊員即將進行入團宣誓，光榮地加入了中國共產主義青年團，優秀的少先隊員代表104班潘寧羚同學被評為局級優秀學生干部；108班楊煬同學被評為局級三好學生，他們是全體少先隊員學習的榜樣。

通過一系列的學習和活動，增強了集體的凝聚力和向心力，培養了我們的組織性、紀律性，我們從中受到了深刻的愛國主義教育和集體主義教育。

我們從中“學會了學習，學會了合作，學會了做事，學會了做人”，我們要衷心感謝少先隊組織，對我們的關心和幫助，衷心感謝輔導員老師對我們的教育。

退隊以后，希望同學們積極向團組織靠攏，盡早參加少年團校的學習，盡快遞交入團申請書，希望同學們以更高的標準要求自己，努力學習，積極進取，創造條件，爭取早日加入共青團組織。

同學們，在充滿挑戰的21世紀，我們面臨著艱巨的任務，祖國要富強，人民要富裕，西部要發展，臺灣要回到祖國的懷抱，祖國要以強國的形象屹立于世界民族之林，這些重任都將由當代青少年來承擔，這是歷史的重托，人民的需要，黨的期望。

同學們，我們要有遠大的理想，發憤學習，開拓視野，勇于創新，在平時的一言一行中，要對照《中學生日常行為規范》，嚴格要求自己，腳踏實地，從小事做起，從身邊事做起，養成良好的行為習慣，爭做一名品學兼優，全面發展的中學生，為今后擁有成功的人生，幸福的人生打下堅實的基礎。

最后，祝同學們在德、智、體、美、勞各方面全面發展，交出一份讓學校滿意、讓家長滿意、讓自己滿意的答卷。

各位老師，各位同學：大家好

今天，學校團委會、少先隊大隊部在這里為全體初三學生舉行 “自立自強、走向成熟——少先隊退隊儀式。

” 你們在今天摘下胸前鮮艷的紅領巾，告別天真爛漫的兒童時代，邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時代。

這意味著，今天將成為你們生命中的一個轉折點，你們將從此走向成熟，自強自立；這意味著，在你們稚嫩的肩膀上應承擔起對家庭、社會和國家的責任。

青春的火炬已經點燃，我們就要踏上青春的列車，步入青年的行列。

青年，一個多么美好的字眼

她標志著人生又一段旅程的開始，她意味著生命的又一頁日歷被揭開，她象征著歷史責任已成為人生的使命。

青年，她應表現出深沉的性格，她應充溢著探索的精神，她應伴隨對理想與信念的追求。

美麗的童年已悄悄逝去，從現在開始我們將以更加朝氣蓬勃的姿態去面對人生新的挑戰。

初三年級同學在邁出中學的少先隊組織，即將到來又一新組織——中國共青團。

過去的一年是我們少先隊生活的最后一年，也是加入中國共產主義青年團的過渡時期。

在這一年里，我們整個年級大部分的同學都能好好學習，積極參加學校組織的各項活動。

大家都知道人生政治生命的三大里程碑是入隊、入團、入黨。

現在我們已經邁出了第一個里程碑，又將邁向第二個里程碑。

共青團組織是青年的先進組織，只有優秀的青年才能加入這個組織中來。

現在我們大家都站在同一起跑線上，誰能早日入團，那就完全要看你自己的努力了。

你們必須意識到：作為社會的一員，對社會應盡到一個公民的義務——遵紀守法，自覺維護他人的利益；作為家庭的一員，應盡到做子女的義務——尊敬長輩，孝敬父母，分擔家務；在學校，應加強學習，團結同學，學會自主，積極向上，團組織將以寬廣的胸懷擁抱你們。

努力學習，認真工作，端正自己的思想；以正直、善良、熱情、無私的太對對待每一個人，每一件事；積極參加各種活動，認真學習，刻苦努力，早日得到老師、同學的認可，爭取早日加入到我們的中國共青團組織中來

我們的身邊就有不少已經成為40多名團員，他們以身作則，率先垂范，充分發揮共青團員的模范作用，努力學習，掌握科學知識，將來為社會主義現代化建設貢獻力量。

同時也希望還未邁入團組織大門的同學，能夠通過自己的努力，早日成為一名光榮的共青團員，再接再厲，向更高的目標邁進。

最后，想向大家提出三點要求：第一、我們雖然不再是少先隊員了，可我們對紅領巾的敬意卻永留心間

第二、我們雖然不再擁有歡樂的童年了，可我們迎來了如花似錦的美好青春

第三、我們的胸前雖然摘走了鮮艷的紅領巾，可閃閃發光的團徽卻會很快別在我們胸前

同學們，努力吧

從星星火炬到閃閃團徽初一9班杜曉朦6月11日下午，我們初一年級全體同學在校團委和初一年級學生會的籌備和主持下，召開了一個退隊建團大會。

作為全校最小的年級，在繼各位學長之后，我們初一年級的全體同學也終于從星星火炬，邁向了閃閃團徽。

當我們跟隨著特別為此次大會拍攝的DV片，回顧了入隊時的心情，回顧了在少先隊的成長經歷，和走進人大附中這一年來的種種努力，突然間，有一種莫名的感動。

就是在星星火炬的陪伴下，我們走過了六年的美好時光；就是在星星火炬的陪同下，我們一天天地長大了。

隨著主持人“全體起立”的話音，每個人都跟著臺上的主持人一起，摘下了這佩戴六年的紅領巾。

有的同學是默默地摘下，仔細的疊好；也有的是一把擄下，緊緊攥在手中。

無論怎樣的動作，大家確是一起告別了紅領巾。

那一天，我們大家一起，體味了一種別樣的告別。

告別的不只是一條紅領巾，也是一段故事，是一種心境。

那一天一切都是不同的，包括由高一同學為我們帶來的演講。

沒有長篇大論的有關團組織的概念，沒有大段大段的引用團章中的話，只是她自己與團組織的一段故事，反而讓人記憶猶新。

聽她告訴我們，加入團組織，成為一名團員，所意味著的一切；聽她慷慨激昂的問我們，是不是準備好迎接這份挑戰，承擔這份責任，突然，就有了感觸。

這才發現，我們對團組織的了解，對團員的了解，實在是少之又少。

加入共青團，成為一名團員，意味著一個新的挑戰，一份莊重的責任，而不僅僅是一個稱號，一枚團徽。

從我們加入少先隊時起，老師就告訴我們：紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的。

而如今，我們又有了新的體會。

那些紅旗是一顆顆共青團員的心。

共青團的隊伍在不斷的擴大、擴大，新鮮的血液每一年都在進行更換。

正是這樣的更換著，每年都有無數的共青團員在實現著自己的誓言。

他們熾熱的，燃燒著的心，就這樣映紅了一面面的團旗，并讓團旗永遠那么鮮艷的紅著，燃燒著，高舉在前進的道路上。

退隊建團，不是每個人都有無盡的感觸可以抒發，但是每個人都行動起來了。

為著那份新的挑戰。

我們都在努力著，去了解它，去戰勝它。

退隊建團，讓我們告別了星星火炬，告別了紅領巾，告別了少先隊，告別了過去六年的一切一切。

唯一沒有告別的，是這條路。

我們還將沿著這條路，繼續走下去。

因為退隊建團，同樣讓我們迎來了閃閃團徽，迎來了共青團。

各位學長：今天，是你們，在映紅著這鮮紅的燃燒著的團旗，讓我們向往著它，追尋著它；而或許明天，就是我們接過這接力棒，讓它再一次吸引新一屆同學的目光。

所以，在我們之前，請你們讓它繼續燃燒吧；而在你們之后，我們定會讓它燃燒得更加猛烈些!

關于少先隊的心得感想

少先隊于我之意義1115031311小教數科2蔣晨微這是我時隔多年重新帶上紅領巾，親切之感油然而生。

猶記得第一次帶上紅領巾，成為少先隊員那一刻的激動心情。

那是二年級的時候，我們歡呼著集中在學校報告廳里，由高年級的同學親手給我們系上鮮艷的紅領巾。

當時我的雙手顫抖著撫摸了一遍又一遍，回家學著系了一遍又一遍。

以前升國旗的時候，低年級的小朋友只能行注目禮，而戴上了紅領巾之后，我就可以高高舉起我的右手，五指并攏莊嚴地向五星紅旗敬禮，一點都不夸張那一瞬間我真的感覺自己長大了，有責任有義務了。

之后的每天，早上出門上學第一件事就是驕傲的系上紅領巾。

回想那些過去的青蔥歲月，對比如今的再學習，成為少先隊員的意義真的不僅僅是一個儀式，也是一種成長。

也許是那作為少先隊員的誓言，也許是少先隊的光榮歷程時刻激勵著我，讓我在向前求知的路上無畏風雨。

因為我們曾經：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動、準備著；為共產主義事業，貢獻一切力量

而少先隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結更是少先隊員學習和生活應有的態度和行為。

無形中我們雖然有時候不一定都能將這些指標完成的很好，但是我們真真切切有朝這個方向奮斗。

誠實，就是說老實話，辦老實事，做老實人。

有了成績不夸大，有了缺點、錯誤不隱瞞。

少先隊員中抄襲作業、考試舞弊、涂改分數、說謊騙人，甚至于偷摸別人的東西，都是不誠

少先隊隊員的義務

（一）、少先隊活動課程的定位

【第1句】：性質與特點

【第2句】：目標與內容

【第3句】：路徑與載體少先隊活動課程是少先隊組織在義務教育1—8年級，以少先隊特有的組織的形式進行的課程。

那么少先隊特有的組織形式是什么呢

少先隊組織形式就是少先隊的大隊，中隊、小隊以及紅領巾小社團。

實施的路徑：開展主題明確、特色鮮明的少先隊活動。

實施少先隊活動課程還要注重讓隊員在潛移默化中接受教育，例如陣地建設，環境的營造，制度的建設、以及人際的互動和少先隊眾多的獎勵方式。

參加一次公益活動,寫寫活動過程和感受

關愛夕陽晚晴關愛夕陽晚晴關愛夕陽晚晴關愛夕陽晚晴，，，，共創和諧社會共創和諧社會共創和諧社會共創和諧社會 ——劉唐保小學“為敬老院老人送溫暖”活動總結 4月8日下午，在少先隊大隊部的積極倡導和校領導大力支持下，我校成功的開展了一次“為敬老院老人送溫暖活動”。

促膝談心促膝談心促膝談心促膝談心，，，，給老人帶來歡笑給老人帶來歡笑給老人帶來歡笑給老人帶來歡笑 這次活動我們組織中高年級學生近百人，參加了慰問活動。

來到敬老院，我們按事先分好的小組深入到每一位老人的住處，和他們交流思想。

孩子們的到來很顯然給這些老人帶來了生機與活力。

各個房間內歡聲笑語，此起彼伏。

有的孩子當起了小記者，詳細詢問著老人們的身體狀況和生活情況；有的孩子正在給老人講解有關健康保健常識；有的孩子向爺爺奶奶匯報自己的學習情況；還有的同學干脆當起了小演員，把一首首動聽的歌兒送給了這些老人。

老爺爺老奶奶喜笑顏開，屋子里到處洋溢著歡樂幸福而和諧的氣氛。

義務勞動義務勞動義務勞動義務勞動，，，，為老人帶來清潔的環境為老人帶來清潔的環境為老人帶來清潔的環境為老人帶來清潔的環境 我們本次活動的宗旨就是“尊老、敬老、助老”。

現在請看同學們的實際行動吧。

為了讓老人們有一個優雅、舒適的生活環境，同學們可是個個都當人不讓，當起了勞動小能手。

有的掃，有的擦，不一會，樓道里便煥然一新；餐廳里勞動的孩子們也不遜色，餐桌和地板被擦得干干凈凈，一塵不染，連一旁的工作人員都豎起大拇指，嘖嘖稱贊。

參觀游覽參觀游覽參觀游覽參觀游覽，，，，感受和諧社會的溫暖感受和諧社會的溫暖感受和諧社會的溫暖感受和諧社會的溫暖 今年的九月份，老人們搬進了向往已久的新樓房。

生活環境，生活條件大有改觀。

同學們井然有序的參觀了老人們的臥室、活動室、醫務室和餐廳，每個人都不由自主地發出這樣的感嘆——生活在這里的老人可真幸福啊

在這兒沒有死氣沉沉的感覺，卻處處洋溢著現代化的氣息。

活動結束后，校長做了總結。

通過這些次活動，不僅在學生中進一步弘揚了中華民族“尊老、愛老、敬老、助老”的傳統美德，而且使學生們樹立了“夕陽幸福，朝陽回報”的社會服務意識和責任感，更重要的是促使學生真正了解到社會主義制度中“老有所養，老有所依”的優越性。

這次活動是一堂真正具有重要意義的社會實踐課啊

少先隊活動課程教學計劃

少先隊活動課程教學計劃（2024——2024學年第二學期）一、指導思想以理想信念教育為根本，以“五愛”教育為基礎，以中國夢和社會主義核心價值觀教育為主線，以少先隊活動為載體，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，以《小學生守則》和《小學日常行為規范》為指導，狠抓養成教育，開展豐富多彩的教育活動，全面推進素質教育，讓學生在少先隊活動中“學會生活、學會學習、學會做人。

”二、工作目標及要求：少先隊活動課的目標：圍繞中國特色社會主義教育的總體目標，把握少先隊組織屬性，實現少先隊組織的根本任務：從培養合格建設者的角度，引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識，鍛煉強健體魄，培養良好心理素質；從培養可靠接班人的角度，注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

少先隊活動課的內容主要包含組織意識、道德養成、政治啟蒙、成長取向等教育內容。

【第1句】：組織意識。

培養少年兒童對少先隊組織的認同感、榮譽感、責任感和歸屬感，以及黨、團、隊銜接的組織意識。

組織少先隊員學習并遵守少先隊的章程，履行隊員權利和義務，服從隊的決議，完成組織交給的任務。

2．道德養成：教育引導少年兒童從小學習做人。

養成嚴和實的品德。

做一個好人，有品德、有知識、有責任、堅持品德為先。

學會做人的準則，學習和傳承中華民族傳統美德。

學習和弘揚社會主義新風尚，熱愛生活，