語文學習最重要的就是基礎(chǔ)和積累，成語作為孩子語文學習中的重點之一，在孩子們的平常考試中也不可避免，無論是小學，還有初中或高中，都會用到。

東方作文今天為大家分享100個常用的成語，各位家長可幫助孩子在寒假學習積累，趕快收藏起來吧！

100個成語故事

1. 專心致志

古時候有個圍棋高手，名叫秋，人們稱他弈秋。他有兩個徒弟，其中一個專心好學，棋藝提高很快；另一個雖然也天天聽課，但很不專心。他看著老師，心里卻想著天上有沒有大雁飛來，老師的話一句也沒聽進去，棋藝自然也沒有絲毫提高。

[注釋]致：盡，極。志：志趣，心意。

指用心專一，注意力不分散。

2. 哄堂大笑

宋朝時候，有個叫馮相的官員。有一天，他穿著一雙新靴子走進辦公的衙門。一個同僚問他：“您買這雙新靴子花了多少錢？”他抬起一只腳說：“九百。”那個同僚驚奇地說：“怎么我這雙靴子花了一千八百呢？”馮相又抬起另一只腳說：“這只也是九百。”滿屋的人都大笑起來。

形容屋子里的人同時都大笑起來。

3. 雙管齊下

唐朝有一位著名的畫家名叫張璪，他擅長畫山水、松石，特別是畫松樹尤其叫人稱絕。張璪作畫的時候，有與眾不同的地方，能左右手各握一管筆，可以同時在紙上作畫。一管筆畫蒼翠的松枝，另一管筆畫枯干虬枝，畫出的松樹惟妙惟肖，誰看了他的畫都感到驚奇，人們都說他是神筆。

張璪還有兩個畫畫的絕招：一是用無筆頭的禿筆繪畫；二是用手指畫畫。他拿一塊白絹，用手指蘸上顏料，左抹右涂，一會兒就作成一幅山水樹木的作品。

[注釋] 管：指筆。 比喻兩件事情同時進行。

4. 栩栩如生

我國古代哲學家莊子在自己著作中曾經(jīng)寫出了這樣一個故事：“昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適忘與！”意思是說，莊周做了一場夢，夢見自己變成一只美麗的蝴蝶，比真的蝴蝶還美，活靈活現(xiàn)，在空中翩翩起舞。他覺得非常快活得意，簡直忘記了世界還有莊周這么一個人。襄王聽了莊辛的話，感到十分振奮，封他為陽陵君，采用了他的計謀，收復了不少失地。

[注釋]栩栩：活潑生動的樣子。

形容文學、藝術(shù)作品對人和其他生物的形象，表現(xiàn)得非常逼真，好像活的一樣。

5. 胸有成竹

宋朝有個著名的畫家叫文與可，特別擅長畫竹子，他畫的竹子栩栩如生。為了畫好竹子，他在自己房前屋后種了許多竹子，一年四季，他都在仔細觀察竹子的形態(tài)和變化。所以每次要畫竹子時，他的胸中就已經(jīng)有了十分生動、逼真的竹子形象了。

[注釋]成：現(xiàn)成。

比喻在做某事之前，已有了充分的準備和把握。也作“成竹在胸”。

6. 熟能生巧

宋朝時，有個人叫陳堯咨，他一箭射斷了一根細樹枝。正在自鳴得意時，旁邊一個賣油的老翁把一枚銅幣放在油葫蘆口上，舀了一勺油從高高的地方倒下來，油從銅幣的小孔里穿過，流進油葫蘆里去了。陳堯咨非常驚奇，老翁說：“不過是熟能生巧而已。”

指做事情熟練了，就會掌握竅門。

7. 水滴石穿

從前，有個廉潔的縣官，他審問一個拿了公家一枚銅錢的倉庫管理人。那人說：“不就是一枚銅錢嗎？”他提筆寫下一行批語：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”意思就是說，一天偷一枚銅錢，一千日就是一千枚；天天用繩鋸木頭，木頭也會斷；水珠天天滴在石頭上，石頭也會被滴穿。

比喻雖然力量小，只要堅持做下去，就能做出很難辦到的事來。也作“滴水穿石”。

8. 百發(fā)百中

在楚國的一個練武場上，許多射手在比武射箭，有個射箭能手養(yǎng)由基，連續(xù)幾次射中靶心，有好事者說：“射中靶心，還算不了什么。能射中百步之外的柳樹葉子，那還差不多。”養(yǎng)由基站穩(wěn)腳步，張弓搭箭，一箭射在了百步之外的柳樹葉子上，大家都拍手叫好。

[注釋]發(fā)：射箭。

形容射箭或射擊技術(shù)非常高明。

9. 無價之寶

戰(zhàn)國中期，魏國有一個農(nóng)民在地里耕作時，得到一塊一尺見方的玉。他把玉獻給魏王。魏王叫老玉工鑒定，老玉工說：“恭喜大王得到了一塊罕見的寶玉。”魏王問：“這塊玉值多少錢？”老玉工說：“有錢也買不到，用五座城池的代價，也只能看一下而已。”魏王大喜，重賞了獻玉的人。

指極其稀有的珍貴物品。

10. 畫龍點睛

南北朝有個畫家叫張僧繇。傳說他在一所佛寺的墻壁上畫了四條龍，都沒畫眼睛。大家問他：“為什么？”他回答：“有了眼睛，龍會飛走的。”人們以為他說大話。他只好為兩條龍畫上眼睛。立時雷電破壁，兩條龍騰空而去，墻上只剩下沒有眼睛的兩條龍。

比喻作文或講話時，加上一兩句關(guān)鍵的話會使內(nèi)容更精辟有力。

11. 畫蛇添足

戰(zhàn)國時，楚國一座寺廟的主人，送給看守廟宇的幾個人一壺酒。人多酒少，不夠喝。有人提議，誰先畫完一條蛇，這壺酒就歸誰。大家贊同，畫了起來。一人先畫好了，看別人還在畫，他又給蛇畫了四只腳。這時，另一個人也畫好了，那人說：“沒有腳，你畫的不是蛇。”說完就把酒喝了。

[注釋]足：腳。

比喻多此一舉，做了多余的事反而把事情弄壞。

12. 事半功倍

戰(zhàn)國中期，戰(zhàn)亂頻頻，民不聊生。孟子對學生說：“當年周文王施行仁政，僅以方圓一百里為基礎(chǔ)，步步為營，就打敗了商紂王，拯救了百姓。如果像齊國這樣的大國，也能這樣做，只要付出一半的代價，就能結(jié)束戰(zhàn)亂統(tǒng)一全國。”

比喻費力小，收效大。與“事倍功半”意思相反。

13. 千載難逢

唐朝時，韓愈因為反對將佛祖釋加牟尼的遺骨供奉在皇宮中，被貶了官職。后來，他向唐憲宗上了奏章，建議在東岳泰山舉行祭天大典，還請求皇上讓他參加這個儀式，說這是千年也遇不到的盛事。憲宗對他的奏章很滿意，讓他擔任了吏部侍郎的重要官職。

[注釋]載：年。

形容機會難得與可貴。

14. 拔苗助長

春秋時，有個急性子農(nóng)夫，他插下秧苗后，好幾天也不見秧苗長高，心里著急，就把自己田里的秧苗挨個都拔高了一些。他累得筋疲力盡，回到家里，得意地對兒子說：“我干了一天，總算幫助秧苗長高了一些。”兒子連忙跑到田邊去看，只見秧苗全都被太陽曬得枯死了。

比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟。

15. 得過且過

傳說，五臺山上曾經(jīng)有一種動物叫寒號鳥。夏天，它們總是得意地叫道：“我多么漂亮！”它們從不筑巢壘窩，只知道玩樂。到了冬天，晚上躲進石縫里被凍得發(fā)抖，白天出了太陽，它們又自我安慰地叫道：“得過且過，得過且過！”

[注釋]且：暫且，不作長遠打算。

形容工作馬虎、敷衍了事，過一天算一天。

16. 得意忘形

魏晉時，有個名氣很大的文人叫阮籍。他博學多才，性情極其豪放。他讀書入迷時，可以好幾個月都不出家門。出外游玩和訪友時，因迷戀名山大川的景色，沉迷于朋友之間的交往，常常幾個月都不回家，他得意的時候就盡情地享樂，能夠忘記自己是什么模樣。

本意為因高興而忘掉一切。現(xiàn)多形容淺薄的人得志，高興得無法控制自己。

17. 對牛彈琴

古時候，有一個叫公明儀的人，琴彈得非常出色。有一天，他帶琴出游，只見遠山如畫，河流清澈，一頭牛正在河邊吃草。這美麗的景色讓他興致大發(fā)，就對著牛彈起琴來。盡管琴聲動人，可是那頭牛好像沒有聽見一樣，他很生氣。這時，有個過路人對他說，不是琴彈得不好，是牛聽不懂啊。

比喻對愚蠢的人講深奧的道理，白費口舌。也用于譏笑人說話不看對象。

18. 狐假虎威

老虎抓住一只狐貍，準備吃掉它。狐貍說：“我是天帝派來的百獸之王，你敢吃我，會受到上天的懲罰。”見老虎不信，狐貍又說：“你跟著我到森林里走一趟，就知道野獸們都怕我。”由于有老虎在身邊，野獸們見了，紛紛逃命。老虎信以為真，就放了狐貍。

[注釋]假：借著，利用。

比喻依仗他人的威勢欺壓人。

19. 車水馬龍

東漢時，章帝想給皇太后的娘家親戚們封官賜爵。太后知道后，表示堅決反對，她對章帝說：“我娘家那些人呀，就知道把持權(quán)利，只會吃喝玩樂。我曾經(jīng)看見很多人去他們那里請安問候，門前的路上，車如流水，馬如游龍。你給他們加官封爵只能有害于國家。”

形容繁華熱鬧的場景。

20. 半途而廢

東漢時，樂羊子外出求學。過了一年，他因為想家就回來了。他的妻子一見到丈夫就用刀割斷織機上的絹帛。樂羊子覺得十分奇怪，他妻子說：“書沒有讀完就停下來，如同割斷織絲一樣。”樂羊子深受震動，又重新回去讀書。七年后，完成了學業(yè)才回到家中。

[注釋]廢：停止。

比喻做事中途停止，不能堅持到底。

21. 八仙過海

傳說呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島，只見巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣東西到海里，然后各顯神通過海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過海；韓湘子以花籃渡水：呂洞賓、藍采和、張果老、漢鐘離、曹國舅、何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙驢、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過。八位神仙都靠自己的神通渡過了東海。

比喻各有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務。一般連用。

22. 鶴立雞群

草地上有一群雞。其中一只大公雞，夸耀自己強壯，羽毛金黃亮麗，最為出眾。另一只蘆花大公雞不以為然，說自己打起鳴來，聲音嘹亮，才是最優(yōu)秀的。就在他們互不服氣，要打起來的時候，一只仙鶴突然從天而降，落在雞群中，兩只公雞相形見絀，不再爭斗了。

比喻一個人的儀表出眾或?qū)W問、品德高于別人。

23. 四分五裂

戰(zhàn)國時，七國之中秦國最為強大。其他六國想聯(lián)合起來共同與秦國抗衡。秦王的策略是各個擊破，就派張儀去分化六國。張儀對魏王說：“魏國無法與接壤的五國都相處得一樣好，搞不好就會四面受敵，國家四分五裂，不如與秦國修好。”魏王被說服了，與秦國結(jié)了盟。

形容不完整或不團結(jié)。

24. 一鳴驚人

春秋時，楚莊王當國君的前三年，只知享樂，不管國事。申無畏出了個謎語讓他猜：“有只大鳥，三年不飛也不叫，這是什么鳥？”楚莊王笑著說：“這只鳥，要么不飛不鳴，要飛就直沖云霄，一叫就讓人震驚。”從此，他勵精圖治，成為霸主。

比喻一個平時默默無聞的人突然做出驚人的成績。

25. 一日千里

北宋年間，洛陽鎮(zhèn)守錢惟演在城里修了一座驛舍，特請本城文豪謝希深、尹師魯和后起之秀歐陽修，各做一篇文章。尹的文章用字最少，而且洗練生動。歐陽修暗暗稱贊，當晚便去向他虛心請教。事后又把自己的文章重新改了一遍。尹師魯看后，感慨地說：“歐陽修進步真快，簡直像一日前進一千里一樣。”

原來形容馬跑得很快。現(xiàn)在形容進步快或發(fā)展迅速。

26. 對癥下藥

三國時有個名醫(yī)華佗給兩個發(fā)燒頭疼的人看病，用了不同的藥。兩人覺得奇怪，為什么同樣的癥狀，卻用藥不同？華佗對他們說：“你的病是由內(nèi)部傷食而引起的，他的病則是外感風寒受了涼而引起的。”服藥后，他倆的病果然很快便好了。

[注釋]癥：病癥

比喻針對具體情況采取有關(guān)措施。也作“對癥用藥”。

27. 風吹草動

春秋時，楚國的伍子胥被楚平王追殺，他逃到昭關(guān)。由于楚軍在關(guān)口盤查很嚴，他出不了關(guān)。因為著急和憂愁，一夜之間他的須發(fā)全都變白了。憑著相貌短時間內(nèi)的巨大變化，他混出了昭關(guān)。逃亡的路上，他經(jīng)常在蘆葦和草叢里穿行，由于精神高度緊張，稍有風吹草動，他就趕緊躲起來。

比喻一點點動靜或輕微的動蕩。

28. 風雨同舟

春秋時，吳、越兩國相鄰，但彼此之間爭端不斷，戰(zhàn)爭頻繁。有一次，兩國的人同乘一條船渡江，船到江心，狂風突起，大浪滔天，眼看著就要翻船。在這危急時刻，人們忘記了過去的仇恨，齊心協(xié)力，共同排除險情，使渡船安全地到達了岸邊。在船上的兩國人就像一家人一樣。

[注釋]舟：船。

形容不同的人或團體共同渡過危難。

29. 負荊請罪

戰(zhàn)國時期，趙國的藺相如智勇雙全，擊敗了秦國的陰謀，維護了祖國的尊嚴，被任命為上卿，老將軍廉頗不服氣，揚言要當眾羞辱他。藺相如知道后，盡量躲避。他說：“秦國不敢來犯，就是因為我們文臣武將團結(jié)一心，為了國家，不必計較個人恩怨。”廉頗聽說后，很慚愧，背著荊條，去向藺相如認錯。

[注釋]負：背著。荊：荊條。

比喻向人認錯賠罪。

30. 甘拜下風

春秋時，秦、晉兩國之間發(fā)生了戰(zhàn)爭，結(jié)果晉軍大敗，晉惠公也被秦俘獲。秦穆公對晉國的君臣們說：“盡管晉惠公忘恩負義，但我是不會將你們當俘虜押回秦國的。”晉國的大臣們說：“我們是跪在您的下風頭，希望您在上風頭說的話能算數(shù)。”

[注釋]甘：心甘情愿。下風：風向的下方。

真心佩服別人，認為自己不如對方。

31. 以貌取人

孔子有許許多多弟子，其中有一個名叫宰予的，能說會道，利口善辯。他開始給孔子的印象不錯，但后來漸漸地露出了真相：既無仁德又十分懶惰；大白天不讀書聽講，躺在床上睡大覺。為此，孔子罵他是“朽木不可雕”。孔子的另一個弟子澹臺滅明，字子羽，是魯國人，比孔子小三十九歲，他的體態(tài)和相貌很丑陋。孔子開始認為他資質(zhì)低下，不會成才。但他從師學習后，回去就致力于修身實踐，處事光明正大，不走邪路。后來，子羽游歷到長江，跟隨他的弟子有三百人，聲譽很高，各諸侯國都傳誦他的名字。

孔子聽說了這件事，感慨地說：“我只憑言辭判斷人品質(zhì)能力的好壞，結(jié)果對宰予的判斷就錯了；我只憑相貌判斷人品質(zhì)能力的好壞，結(jié)果對子羽的判斷又錯了。”

只根據(jù)外貌來判斷人品質(zhì)能力的好壞。

32. 自相矛盾

從前，楚國有個人在街上賣兵器。他拿著矛說：“這支矛，是天下第一鋒利的，它能擊穿最堅固的盾牌。”他又拿起盾說：“這個盾牌，是天下第一堅固的，世界上沒有一支長矛能夠刺得穿它。”有人問：“用你的矛刺你的盾，會怎么樣呢？”那人回答不出來了。

[注釋]矛：長矛。盾：盾牌。

比喻自己的言行前后相互抵觸。

33. 掩耳盜鈴

古時候，有個人想偷別人家大門上掛著的門鈴，又怕門鈴響起來。他想出一個辦法來。他把自己的耳朵掩起來，然后去把門鈴偷下來。結(jié)果被主人當場捉住了。他驚奇地問主人：“你怎么聽到了鈴聲？”主人說：“你掩住了自己的耳朵，可是沒有掩住我的耳朵啊！”

[注釋]掩：遮蓋，捂。盜：偷。

比喻所做的事情不能欺騙別人，只能欺騙自己。

34. 天羅地網(wǎng)

春秋時，楚平王聽信大臣費無忌的讒言，要殺害太子的師傅伍奢和他的兒子伍子胥。太子連夜告訴了在樊城做守將的伍子胥。當?shù)诙熨M無忌的兒子來騙伍子胥回都城時，伍子胥將他痛打一頓，說：“如果不是太子告訴真相，我就被騙入天羅地網(wǎng)了。”

[注釋]羅：捕鳥的網(wǎng)。

形容包圍嚴密。也比喻對敵人、罪犯等人嚴密防范。

35. 守株待兔

春秋時，宋國有個農(nóng)夫在田里看見一只野兔撞在樹樁子上，折斷脖子而亡。他不費吹灰之力便吃到了兔肉。從那以后，他什么農(nóng)活兒也不干了，天天守在樹樁子旁邊，等著撿兔子。可再也沒有野兔來撞這樹樁子，他的行為被人們當作了笑話。

[注釋]株：樹樁子。

比喻不知道變通或妄想不經(jīng)過努力而僥幸得到成功。

36. 打草驚蛇

南唐時，當涂縣令王魯是個貪官。為了給他敲敲警鐘，人們聯(lián)名寫信，狀告他手下的一個主簿。告狀信上列舉的罪行，件件都與王魯這個縣令有牽連。心慌意亂的王魯，神差鬼使地在信上寫下了自己當時的真實思想：“你雖然打草，我已經(jīng)驚蛇。”

比喻自己的行為使對方有所察覺和防備。

37. 黃粱一夢

從前，有個窮書生碰到一位道士。睡覺時，道士拿出一個枕頭交給他，說道：“你枕著這個枕頭睡一覺，就可以獲得你想要的生活。”這時，店主正在煮黃粱米飯，窮書生睡著后做了一個夢，夢見自己生活得十分闊綽，官運亨通。最后夢見自己快要病死時，忽然驚醒。醒后，看見道士依然站在他的身邊，而店主的黃粱米飯還沒有煮熟。原來自己享受了幾十年的榮華富貴，不過是短暫的一夢而已。

[注釋]黃粱：黃小米，這里指黃小米飯。

比喻虛幻，一場空。也作“黃粱美夢”。

38. 雞犬不寧

唐朝時，柳宗元勸說一個捕蛇者去種田，那人卻說：“種田，苛捐雜稅繁多，官吏逼債又兇，鬧得雞和狗都不得安寧。我干捕蛇這行當雖然有生命危險；但是也比種田要強。”柳宗元不由得感嘆道：“這樣殘酷地壓榨老百姓的政府，真是比老虎還兇啊！”

[注釋]寧：安寧。

形容侵擾得很厲害。

39. 驕兵必敗

公元前65年，漢宣帝派軍攻打車師國，被匈奴所困。消息傳來，將軍趙充國認為，匈奴勢力微弱，可以此為由向他們發(fā)動進攻。御史魏相認為，自恃強大，對外炫耀武力，是驕兵，驕兵輕敵是一定要失敗的。漢宣帝聽從了魏相的勸諫，沒有出兵。

比喻自以為強大而輕敵的軍隊，必定要打敗仗。

40. 無能為力

春秋時，秦國和晉國要組成聯(lián)軍攻打鄭國，鄭國的國君非常焦急。有人告訴他，有個叫燭之武的官員能夠勸說秦國退軍。國君立即召見了燭之武。燭之武對他說：“我年輕的時候就不如別人，現(xiàn)在年紀大了，就更沒有這個能力了。”

多指沒有能力去做好某件事情或解決某個問題。

41. 錦囊妙計

三國時，為聯(lián)合抵抗曹操，孫權(quán)將南郡借給了劉備。后來孫權(quán)要收回，可劉備不愿歸還。周瑜設下美人計，招劉備來東吳與孫權(quán)的妹妹結(jié)婚，然后扣住劉備，逼他歸還南郡。劉備按諸葛亮給他的藏在三個錦囊中的三條計策行事，結(jié)果在他的保護下，安全地回到了荊州。

[注釋]錦囊：封藏機密文件或詩稿的織錦口袋。

比喻能及時解決緊急問題的辦法。

42. 開卷有益

宋太宗趙光義命令宰相李昉組織編寫了一部學術(shù)價值頗高的百科全書，叫《太平御覽》，總字數(shù)達四百七十八萬個。他規(guī)定自己每天要看三卷。大臣們勸他不要太勞累了，宋太宗回答說：“只要打開這部書閱讀，就能從中獲益，也就不感到勞累了。”

[注釋]開卷：打開書本，指讀書。

指讀書有很多好處。

43. 開天辟地

據(jù)說很久很久以前，天和地是合在一起的，一片混沌，像一只大雞蛋。而人類的祖先盤古，頂破了“蛋殼”。其中輕而清的物體上升，變成了天；重而濁的東西下沉，變成了地。盤古頭頂天，腳撐地，天升高一丈，地加厚一丈，盤古也高一丈，用了一萬八千年，盤古完成了開天辟地的任務。

現(xiàn)在常常比喻前所未有。

44. 刻舟求劍

戰(zhàn)國時期，楚國有個人坐船過江，不慎將佩劍掉進江里，他立即在劍落水的船身上刻上記號。同船的人問他：“你刻這個記號有什么用？”楚國人說：“剛才我的劍是從這里掉下去的。一會兒我可以順著這個記號下去找。”等船靠了岸，楚國人就從做上記號的地方下水去找劍，結(jié)果自然找不到。

比喻辦事刻板拘泥不知變通。

45. 空中樓閣

從前有一個財主，他看見別人的三層樓房，心里十分羨慕，決定也造一座。他要求找來的工匠只造第三層樓，第一層、第二層統(tǒng)統(tǒng)不要。工匠們聽了哭笑不得，說：“世界上哪有這樣的事，沒有第一層和第二層，怎么能蓋起第三層呢？”

比喻脫離實際的謬論或虛構(gòu)的事物。

46. 如釋重負

春秋時，季孫、叔孫和孟孫三個家族掌握了魯國的軍政大權(quán)。魯昭公為奪回權(quán)利，派兵去攻打季孫氏。叔孫氏和孟孫氏知道后，立刻前來救援。三家聯(lián)合起來，把昭公的軍隊打得大敗，昭公只得逃亡齊國。因為他原來已經(jīng)失去了民心，百姓反而感覺像放下沉重的負擔。

[注釋]釋：放下。負：負擔。

形容人們解除了負擔后的輕松心情。

47. 如魚得水

東漢末年，劉備請到諸葛亮做軍師后，經(jīng)常得到諸葛亮的指點，對天下形勢的理解和認識有了很大的提高。他與諸葛亮的關(guān)系十分親密。開始時，關(guān)羽和張飛很不服氣。劉備說：“我得到諸葛亮，就像魚得到了水一樣，你們應該理解。”

比喻得到與自己很投合的人或很適合自己的環(huán)境。

48. 千鈞一發(fā)

西漢著名的文學家枚乘，擅長寫辭賦。他在吳王劉濞那里做謀士時，反對吳王反叛朝廷。他勸吳王：“用一縷頭發(fā)系上千鈞之重的東西，下邊是深淵，頭發(fā)絲一斷，那東西你就別指望重新得到了。你謀反朝廷，危險的程度就像這頭發(fā)絲一樣。”劉濞不聽，其兵反叛，最終被朝廷的大軍消滅。

[注釋]鈞：古代重量單位，三十斤（即十五千克）為一鈞。

比喻形勢或情況已極其危急。

49. 手不釋卷

三國時，吳國大將呂蒙，善于領(lǐng)兵作戰(zhàn)，立下不少戰(zhàn)功。但他有一個毛病：不愿讀書。吳王孫權(quán)對他說：“你掌管軍政大權(quán)，應該多讀兵書和史書。”他回答：“抽不出時間。”孫權(quán)說：“光武帝領(lǐng)兵打仗時，手都從來不離開書，你比他還忙嗎？”從此，呂蒙努力學習，成了一個有學問的將領(lǐng)。

[注釋]釋：放開。卷：書本。

形容勤奮學習或看書入迷。

50. 天衣無縫

古時候，有個年輕人名叫郭翰。盛夏的一個晚上，他在大樹底下乘涼。突然間，一個美麗的仙女從天上飄然而來。郭翰發(fā)現(xiàn)仙女的漂亮衣裙竟然連一條衣縫也沒有，他驚奇地問道：“你的衣服怎么沒有衣縫呢？”仙女笑道：“我穿的是天衣，天衣不是用針縫的，怎么會有衣縫呢？”

比喻事物非常自然完美，無任何紕漏破綻可尋。

51. 名落孫山

宋朝時候，有個名叫孫山的讀書人，他與同鄉(xiāng)的兒子一起去參加科舉考試，雖考取了最后一名但是仍然榜上有名。看完榜后，他馬上高興地回家去了，同鄉(xiāng)問他：“我兒子考中了嗎？”他幽默地回答；“您兒子的名字排在孫山后面呢！”

比喻投考不中或選拔時未被錄取。

52. 塞翁失馬

古時候，邊塞有位老人，人稱塞翁。有一天，他丟了一匹馬。別人來安慰他，他說：“這不一定是壞事。”后來，丟失的馬帶回來一匹好馬。大家來祝賀，他說：“這不見得是好事。”不久，他兒子騎這匹好馬時，摔瘸了腿，他說：“沒準是好事呢。”后來爆發(fā)了戰(zhàn)爭，他的兒子因腿瘸沒有當兵而活了下來。

[注釋]塞：邊塞。翁：老頭兒。

比喻壞事可以變成好事。

53. 三顧茅廬

東漢末年，劉備廣納人才，想完成統(tǒng)一中國的大業(yè)。他聽說在隆中臥龍岡隱居的諸葛亮是個奇才，就去請他出山。一連去了兩次，諸葛亮都不在家。第三次，諸葛亮正在屋里睡覺，劉備站在院里等候，直到諸葛亮醒來。諸葛亮被感動了，答應出山相助。后來，劉備在諸葛亮幫助下建立了蜀國。

[注釋]顧：拜訪。茅廬：草屋。

比喻真誠地再三邀請人家。

54. 安居樂業(yè)

春秋時，哲學家老子對當時的社會現(xiàn)實非常不滿，提出了他理想中的“小國寡民”社會：國土面積小，人口稀少。人們不用坐車乘船到遠方去；沒有戰(zhàn)爭，人們不需要犧牲自己的生命；人人有自己喜歡的職業(yè)，吃得好，穿得舒服，住得安穩(wěn)；與相鄰的國家望得見，但不相往來。

[注釋]安居：居住的地方安穩(wěn)。樂業(yè)：喜歡自己的職業(yè)。

形容人們安定地生活，愉快地工作。

55. 舉一反三

有一天，“至圣先師”孔子對他的學生說：“舉一隅，不以三隅反，則不復也。”意思是說，我舉出一個墻角，你們應該要能靈活地推想到另外三個墻角，如果不能的話，我也不會再教你們了。后來，大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語，意思是說，學一件東西，可以靈活的思考，運用到其他相類似的東西上！

[注釋]反：推及，推論。

形容善于類推，能觸類旁通。

56. 班門弄斧

魯班是我國古代有名的能工巧匠，尤其善于使用斧頭砍削木器，所以人們認為在他的門前舞弄斧頭是不自量力的行為。明代詩人梅之渙譏諷在李白墓前題詩的人，寫過這樣一首詩：“采石江邊一堆土，李白之名高千古。來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。”

[注釋]班：魯班，我國古代著名的木匠。

比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。

57. 囫圇吞棗

從前，有個人在路上邊走邊吃梨。這時候，迎面走來一位醫(yī)生。醫(yī)生對他說；“吃梨對牙齒有好處，卻會傷脾。”那人從口袋里掏出幾顆棗，問道：“那么吃棗呢？”醫(yī)生說：“棗補脾，可是會傷害牙齒。”那人說：“我有辦法了，吃梨只嚼不咽，吃棗只吞不嚼。”說完，他把棗一口吞了下去。

[注釋]囫圇：完整，整個兒。

多用來比喻學習時不加以分析和理解，而籠統(tǒng)地全部接受。

58. 打草驚蛇

唐朝的時候，有一個名叫王魯?shù)娜耍谘瞄T做官的時候，常常接受賄賂、不遵守法規(guī)。有一天，有人遞了一張狀紙到衙門，控告王魯?shù)牟肯逻`法接受賄賂。王魯一看，狀紙上所寫的各種罪狀，和他自己平日的違法行為一模一樣。王魯一邊看著狀紙，一邊發(fā)著抖：“這……這不是在說我嗎？”

王魯愈看愈害怕，都忘狀紙要怎么批，居然在狀紙上寫下了八個大字：“汝雖打草，吾已蛇驚。”意思就是說你這樣做，目的是為了打地上的草，但我就像是躲在草里面的蛇一樣，可是被大大的嚇了一跳了！后來，大家就根據(jù)王魯所寫的八個字“汝雖打草，吾已蛇驚”，引申為“打草驚蛇”這句成語。

比喻由于行為不慎而使對方有覺察與防范。

59. 草木皆兵

東晉時，秦王苻堅率兵百萬南下攻打東晉，而東晉只有八萬兵馬應戰(zhàn)。沒把對方放在眼里的苻堅卻在首戰(zhàn)落敗，士氣大傷。一天晚上，心中煩躁的苻堅登高觀察晉軍，只見晉軍布陣整齊，再望八公山上，草木都像人形。他對弟弟苻融說，敵兵很多呀。后來，在淝水的決戰(zhàn)中，秦軍大敗。

[注釋]皆：都。

比喻失敗者恐懼、多疑的心理。

60. 持之以恒

元朝，有個叫陶宗儀的人，考進士落榜，并不氣餒，繼續(xù)刻苦讀書。他在下地勞作間隙時，總是讀書。田野里沒有紙，他就把心得記在樹葉上，回家后裝進瓦罐里，十幾年時間裝滿了十幾個瓦罐。有人不理解，他說：“學習就應持之以恒。”后來，他整理樹葉，編了本《南村輟耕錄》的書，很受歡迎。

[注釋]持：堅持。恒：恒心。

指有恒心地堅持下去。

61. 出類拔萃

孟子是春秋末期一位大思想家、教育家，他在回答學生的提問時說：“麒麟和一般走獸是同類，鳳凰和普通飛禽是同類，圣人和百姓也是同類；而孔子作為圣人，遠遠超越同類人中的佼佼者，沒有人比他更偉大了。”

[注釋]出：超出。類：同類。萃；聚集。

比喻人的品德和才能超出一般人。

62. 從容不迫

春秋戰(zhàn)國時期的著名哲學家莊子，在一次與另一位哲學家惠子辯論時，指著水中的魚說：“它從容不迫地游來游去，多快樂啊！”惠子說：“你又不是那條魚，怎么知道？”莊子說：“魚快不快樂其實并不重要，因為我們自己快樂，所以可以認為水里的魚同樣非常快樂。”

形容鎮(zhèn)定自若，不慌不忙。

63. 大器晚成

三國時，有個叫崔林的人，年輕時既沒成就又無名望，被親朋好友看不起，只有堂兄崔琰常對人說：“才能大的人需要長時間才能成就，崔林以后一定能成大器的。”后來，崔林果然在魏文帝曹丕當政時做了大官。

[注釋]器：指才能。

比喻有大才能的人要經(jīng)過長期磨練，往往成名較晚。

64. 大義滅親

春秋時，衛(wèi)國有位正直的大臣叫石碏，可他的兒子石厚，卻幫助衛(wèi)莊公的兒子州吁殺害了衛(wèi)桓公，篡奪了國君之位。州吁和石厚很暴虐，引起了民憤。石碏對自己的不肖之子也十分憤恨。他設計把州吁和石厚騙到陳國，又與陳桓公商量好，將兩人處決。人們稱贊他的行為是“大義滅親”。

[注釋]義：正義。親：親屬。

為維護國家的利益，對犯罪的親人加以處罰。

65. 口若懸河

晉朝時，有一個大學問家叫郭象。他在對老子和莊子學說的研究上很有造詣。由于他學識淵博，表達能力強，對任何復雜的事情都能說得頭頭是道。學者王衍稱贊他說：“聽郭象講話，好像是懸于山上的河流傾瀉而下，從無枯竭的時候。”

[注釋]若：好像。懸河：形容像激流傾瀉而下。

比喻口才好，能言善辯。

66. 濫竽充數(shù)

戰(zhàn)國時，齊宣王特別喜歡聽竽的大合奏，專門成立了三百人的大樂隊。有個叫南郭先生的不會吹竽，他混進了樂隊里，搖頭晃腦地“假吹”，似乎比任何人都投入。齊宣王去世，繼位的齊湣王喜歡聽獨奏，南郭先生無法再混充下去，只好悄悄溜走了。

[注釋]濫：蒙混。充：冒充，湊。竽：古樂器名。

比喻沒有真才實學的人混在里面充數(shù)，也用來表示自謙。

67. 柳暗花明

南宋詩人陸游被朝廷免去官職后，閑居在家鄉(xiāng)山陰。有一次，他去西山游玩，路過一個鮮花怒放、綠柳成蔭的小村莊，美麗的景色激起了他的靈感，他寫出了一首流傳千古的好詩《游山西村》。詩中就是用“柳暗花明”一詞來描繪這個小村莊的景色的。

[注釋]暗：濃綠。明：亮麗。

本意是形容美麗的景色。后來多用來比喻在困境中看到希望。

68. 買櫝還珠

據(jù)說，楚國有位珠寶商人，為了把一顆貴重的珍珠賣個好價錢，請人做了一只非常精致的珠寶盒來盛放這顆珍珠。一位鄭國人出高價把它買了回去。誰知，過了沒幾天，這位買主竟然拿著珍珠來找商人，對他說：“你把這珍珠遺留在盒子里了，我買的是盒子，這珍珠還給你吧。”

[注釋]櫝：盒子。

比喻沒有眼光，取舍不當。

69. 門可羅雀

西漢時，翟公曾經(jīng)做過廷尉，因為這是一個很有權(quán)勢的官職，所以當時家里賓客很多。后來，他被免了職，立刻門庭冷落，很少有人出入，倒是門口鳥雀成群，簡直可以用網(wǎng)捕捉了。翟公嘆息之余，在門上寫下了：一貴一賤，交情乃見。

[注釋]羅雀：用網(wǎng)捕鳥。

形容門庭冷落，賓客稀少。

70. 門庭若市

戰(zhàn)國時期，齊國的鄒忌問妻子和客人，自己和城北的徐公比，誰更漂亮？他們都說鄒忌漂亮。他遇到徐公，發(fā)覺自己比不上。他對齊威王說：他們這樣說，是因為偏愛和有求于我；看來，大王所受的蒙蔽比我多。齊王覺得很對，下令能指出自己缺點的，一律重賞。于是，門口進諫的人像趕集的人一樣多。

[注釋]庭：院子。市：集市。

形容來的人很多，非常熱鬧。

71. 孟母三遷

我國古代思想家孟子，人稱“亞圣”。他三歲那年，父親去世了。開始，母子倆住在墓地附近，常看到出殯的場面，孟母怕影響他學習，把家搬遷到集市附近。在集市常看到殺豬賣肉也不行，又搬到一所學堂附近。孟子每天看到的是讀書郎，就喜歡讀書了。于是，他們才住了下來，不再搬家了。

[注釋]遷：遷移。

比喻注重選擇良好的學習環(huán)境。

72. 目不識丁

唐朝時，張弘靖手下有兩個部將，他們沒有什么文化，經(jīng)常聚在一起喝酒發(fā)牢騷。每當喝多了酒，他們就責罵士兵：“現(xiàn)在天下太平，不需要打仗了，你們空有拉開硬弓的力氣，有什么用？還不如認識一個字。”后來被誤傳為“識一丁字”。

[注釋]丁：指簡單的字。

形容沒有文化，一個字也不認識。

73. 鵬程萬里

傳說遠古的時候，北海里有一只叫鵬的大鳥。它的背就像泰山那么高；飛起來的時候，它的翅膀就像遮天蔽日的云層。它在海面上擊水而行，一去就是三千里。它向高空飛去，卷起一股暴風，一下子就能飛出九萬里。

[注釋]鵬：傳說中的大鳥。

比喻前程遠大。

74. 杞人憂天

古時候，杞國有一個人，常常看著天空發(fā)愣，吃飯不香，睡覺不著，站著不是，坐著也不是，不知不覺就消瘦了許多。朋友問他怎么啦，他說：“要是天掉下來怎么辦？”朋友開導他，天是空的，掉不下來。他又擔心太陽、月亮和星星豈不是要掉下來了嗎？

[注釋]杞：地名。

比喻不必要或無根據(jù)的憂慮和擔心。

75. 人杰地靈

唐朝詩人王勃應邀參加滕王閣落成的宴會，有人倡議為滕王閣做序，賓客紛紛推卻。王勃沉思之后，揮毫即書。起初眾人都一笑置之，但寫到“物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻”時，眾人皆拍手叫好，夸贊他為當今的才子。

[注釋]杰：才能超過一般人，杰出。靈：特別美好。

指杰出人物生于靈秀之地。

76. 同甘共苦

戰(zhàn)國時，燕昭王繼位之后，想恢復國力，為父報仇。他去請教郭隗應該怎么做。他按郭隗的意見，筑了黃金臺，以招攬?zhí)煜沦t才；同時，他關(guān)心臣民的疾苦，與他們同甘苦，共患難。用了二十年時間，使燕國國富民強，在討伐齊國時打了勝仗。

[注釋]甘：甜的。

比喻同享歡樂，共度患難。

77. 趾高氣揚

春秋時，楚武王派大將屈瑕帶兵去攻打羅國。大臣斗伯比為他送行時，看到他走路時把腳抬得高高的，回來就對楚王說：屈瑕太驕傲了，他必敗無疑。楚王趕緊派人去提醒屈瑕不可輕敵，可是已經(jīng)來不及了。屈瑕已經(jīng)兵敗鄢水。由于羞愧，一個人跑到山谷中上吊自殺了。

[注釋]趾：腳。

形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。

78. 退避三舍

春秋時，晉國內(nèi)亂。公子重耳逃到楚國，楚成王待他很好。當問及如何報答時，重耳說：“如我當上國君，要是兩國交兵，我就退兵九十里以謝恩。”后來，重耳成了晉國國君，稱晉文公。不久，楚晉兩國發(fā)生了戰(zhàn)爭，重耳履行了自己的承諾。

[注釋]舍：一舍為三十里，今為十五千米。

比喻退讓和回避，以免引起沖突。

79. 完璧歸趙

戰(zhàn)國時，秦王說要用十五座城池來換趙王的寶玉“和氏璧”。趙王派藺相如帶著和氏璧去秦國。秦王看到玉后，只字不提城池的事。藺相如捧著玉說：“大王如不用城池來換，我就和玉一起撞個粉碎。”秦王只好放藺相如帶著完好的和氏璧回到趙國。

[注釋]璧：圓形扁平而中心有孔的玉。

比喻將物品完好地歸還原主。

80. 亡羊補牢

戰(zhàn)國時，楚襄王沉湎于享樂，不理朝政。大臣莊辛勸他也沒用。后來秦軍攻占了楚國不少地方。這時，他問莊辛怎么辦。莊辛說：“丟失了羊，趕緊修補羊圈還算不遲。大王現(xiàn)在振作起來，楚國還有希望。”楚襄王采納了莊辛的建議，后來收復了大部分失地。

[注釋]亡：丟失。牢：牲口圈。

比喻出了問題后，想辦法補救，可以防止再受損失。

81. 望梅止渴

東漢末年的一個盛夏季節(jié)，曹操率軍出征。因長途跋涉，士兵們口渴難忍，可又找不到水。曹操心生一計，用馬鞭向前一指，說：“前面有一大片梅林，梅子正好給大家解渴呀！”一想到酸酸的青梅，大家口水直流，頓時覺得口渴的感覺緩解了不少，行軍的速度也加快了。

比喻用空想來安慰自己。

82. 望洋興嘆

河伯是傳說中的河神。有一年秋天，雨水特別多，小河的水不停息地流進黃河，黃河的河面一下子寬闊了許多。河伯看到自己如此強大，就得意地向東方奔流。到了入海口向外一望，大海廣闊無垠，比黃河不知要寬多少倍，感到慚愧，河伯感嘆地說：“見識越少的人，越自以為是，我就是這樣啊。”

[注釋]望洋：仰視的樣子。

多比喻做事因為力量不夠或條件不充分而感到無可奈何。

83. 聞雞起舞

東晉名將劉琨和祖逖是好朋友。他們年輕時看到朝廷腐敗，深為國家的前途擔憂。于是互相勉勵，立志要為保衛(wèi)國家做出貢獻。每天雞叫頭遍時，祖逖就叫醒劉琨，一同起床舞劍，苦練殺敵本領(lǐng)。后來祖逖率軍北上，收復了大片國土。

[注釋]聞：聽到。

比喻有志向的人及時奮發(fā)努力。

84. 臥薪嘗膽

春秋時，越國被吳國打敗，越王勾踐被俘虜。勾踐被扣押了三年，他遭受了常人難以忍受的屈辱。被釋放回國后，他發(fā)誓要報仇血恨。為激勵斗志，他睡在柴草上，還在旁邊掛了一個苦膽，每天都要嘗一嘗膽的苦味。經(jīng)過長期準備，越國終于打敗了吳國。

[注釋]薪：柴草。膽：苦膽。

形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。

85. 四面楚歌

秦朝末年，楚漢相爭。大將韓信率領(lǐng)漢軍，將楚軍圍困在垓下。一天深夜，四面?zhèn)鱽沓拿窀琛３娨詾槌囟家咽亓耍娦臏o散。項羽也心亂如麻，倉促帶領(lǐng)一支人馬突圍。逃到烏江邊時，他覺得自己無顏見江東父老，于是拔劍自殺。其實，楚歌是劉邦命令漢軍唱的。

[注釋]楚：指古代楚國人。

比喻四面被圍，孤立無援，陷于絕境。

86. 螳螂捕蟬

春秋時，一個侍衛(wèi)想勸吳王放棄攻打楚國的決定，就拿著一把彈弓在花園里走來走去。吳王問他在干什么。他說：“一只蟬在叫，它沒有想到身后有一只螳螂要捕捉它。而螳螂沒有想到身后有一只黃雀要啄食它。黃雀呢，更沒想到我用彈弓在瞄準它。它們沒考慮身后的危險啊！”吳王聽后，撤回了決定。

[注釋]蟬：知了。

比喻目光短淺，一心圖謀侵害別人，卻不知道有人正在算計他。一般“螳螂捕蟬，黃雀在后”連用。

87. 懸梁刺股

戰(zhàn)國時，蘇秦發(fā)憤讀書，深夜感到瞌睡的時候，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。后來終于成為那個時代著名的政治家。漢朝的孫敬，為了不讓打盹影響學習，用繩子系著頭發(fā)，懸在屋梁上，一打盹，頭皮就會被繩子扯疼。他后來成為一位儒學大師。

[注釋]股：大腿。

形容學習非常刻苦。

88. 葉公好龍

春秋時期，楚國有一個貴族，自稱葉公。他對別人說：“我最喜歡龍。”他把家里的廳堂、屋梁、房柱、門窗及墻壁上，全都刻畫上龍的形象。天上真龍聽說了，非常高興就從天而降，來到葉公家里。葉公看見了真龍，嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，狼狽逃竄而去。

[注釋]好：喜歡或喜愛。

比喻表面上愛好某事物，但并非真正愛好它。

89. 一鼓作氣

春秋時，魯國與齊國發(fā)生戰(zhàn)爭。齊軍連續(xù)兩次擂響戰(zhàn)鼓發(fā)起沖鋒，魯軍都按兵不動。齊軍第三次擊鼓發(fā)起進攻，將軍曹劌才下令：“擊鼓，進攻！”結(jié)果魯軍大勝。曹劌告訴魯莊公，敵軍擂鼓三遍時士兵已乏力，而我軍一鼓作氣，所以能取勝。

[注釋]鼓：指高的戲鼓。作：振作。氣：指勇氣。

比喻要鼓足干勁，一下子把事情做完。

90. 迎刃而解

公元280年，西晉大將軍杜預進攻吳國，十天內(nèi)就攻占了許多城池。他想乘勝進擊，有人卻主張明年再去攻打。他說：“我軍進攻士氣低落的吳軍，如同用刀破竹子，破了前面幾節(jié)，下面的都會順著刀口自動分開。”于是他率軍繼續(xù)前進，終于滅掉了吳國。

[注釋]迎：當著，碰上。刃：刀口。解：分開。

形容處理事情、解決問題很順利，毫無阻擋。

91. 魚目混珠

從前，有一個人叫滿愿，他買到了一顆又大又明亮的珍珠，經(jīng)常獨自把玩，從不讓別人看。他的鄰居壽量從路上撿來一顆大“珍珠”，也珍藏起來。后來，他們倆得了同一種病，醫(yī)生說要用珍珠粉配藥。他們只得拿出各自藏著的珍珠。醫(yī)生笑著對壽量說：“你這顆不是珍珠，是魚的眼睛啊！”

[注釋]珠：珍珠。

比喻以假亂真，以次充好。

92. 杯弓蛇影

西晉時，一個叫樂廣的人請一位朋友來家里喝酒，朋友看見酒杯里有條蛇在游動，回家就病了。樂廣知道后，又把這人請來，讓他坐在原來的位置，告訴他那條蛇是掛在墻上的一張弓的倒影。朋友如釋重負，病也很快好了。

比喻因疑慮而引起驚恐和擔憂。

93. 不寒而栗

西漢時，有個叫義縱的官員，性格殘暴，心腸毒辣。他在上任的第一天，就下令加重對關(guān)在當?shù)乇O(jiān)獄里的兩百多個犯人的處罰。那些犯人的親友來探監(jiān)，都被他抓了起來。后來，他還覺得不夠，就將犯人和他們的親友全部殺死。老百姓知道了都渾身打顫，十分害怕。

[注釋]栗：發(fā)抖。

不因寒冷而發(fā)抖。形容非常恐懼。

94. 愚公移山

傳說，古代有個老人叫愚公，他家門前有太行和王屋兩座大山，走路很不方便。他決心帶領(lǐng)全家挖掉這兩座大山。有個叫智叟的老頭，認為不可能。愚公說：“我死了有兒子，兒子死了有孫子，子子孫孫沒有窮盡，這山卻不會再長高了，終有一天會被挖平的。”

比喻做事有頑強的毅力，不怕困難。

95. 鷸蚌相爭

一只大河蚌躺在河灘上曬太陽。它張開貝殼，一只鷸鳥閃電一般撲過來，長長的嘴像劍一樣刺入貝殼。河蚌立即關(guān)緊貝殼，把鷸鳥的長嘴夾住了。在他們互不相讓地爭斗時，一位漁翁恰巧路過，很輕松地把它們倆都捉住了。

[注釋]鷸：鷸鳥。

比喻兩者相爭，兩敗俱傷，讓第三者得利。一般“鷸蚌相爭，漁翁得利”連用。

96. 鑿壁偷光

漢朝時，有個讀書人叫匡衡，因為家境貧窮，買不起蠟燭和燈油，晚上無法看書。他發(fā)現(xiàn)隔壁富戶每天晚上都點著蠟燭，屋里被照得通亮，就偷偷在墻壁上鑿了個小孔，光亮就從這個小孔里照過來。匡衡就在這光亮下刻苦讀書。他后來成為一個很有學問的人。

[注釋]壁：墻壁。

指想盡辦法刻苦讀書。

97. 貪小失大

齊國的達子帶兵同燕國作戰(zhàn)，他請求齊王犒勞軍隊，齊王不答應。交戰(zhàn)以后，齊國大敗，達子戰(zhàn)死，齊王也逃到外地。燕國軍隊進入齊國的都城后，爭著搶取齊王的財物。人們認為齊王是“貪于小利以失大利者也”。

因貪圖小利而造成重大損失。

98. 道聽途說

古時候，有個齊國人叫毛空。他告訴一個叫艾子的人說：“有一塊肉從天上落下來，它長三十丈，寬十丈。”見艾子不相信，他就改口說：“那就二十丈吧。”看艾子還是不相信，他又改口說：“那就十丈吧。”艾子問：“肉掉在哪里了？”他答不上來了，只得承認是在路上聽別人說的。

[注釋]道、途：路。

指傳聞，沒有根據(jù)的話。

99. 邯鄲學步

戰(zhàn)國時，趙國都城邯鄲的人以走路姿勢優(yōu)美而著稱。有個燕國人來到邯鄲，要學習當?shù)厝巳绾巫呗贰Ｋl(fā)現(xiàn)滿街的人走路姿勢各異，但都很優(yōu)雅，就見一個學一個。結(jié)果呢，什么姿勢都沒學會，連自己原先是如何走路的都忘記了，只好爬著回家去。

[注釋]邯鄲：地名，在河北省。

比喻學人的長處沒學到家，反而把自己原有的東西也丟了。

100. 金玉其外，敗絮其中

從前，有個賣柑桔的人，他處理過的柑桔放置時間久，外表非常漂亮，可是里面卻干得像一團爛棉花。于是有人指責他這樣騙人太不應該了。賣柑桔的人笑著回答說：“世上的騙子多的是，那些掌握軍權(quán)的武將、神氣活現(xiàn)的文臣，難道都是為國為民的人物嗎？他們又何嘗不是外表華麗、內(nèi)質(zhì)敗壞呢？人們對這樣的現(xiàn)實視而不見，為什么非要挑剔我的柑桔呢？”

[注釋]金玉：泛指珍寶，比喻美好。敗絮：爛棉花。

比喻人或事物表里不一，外表華美，內(nèi)質(zhì)敗壞。