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孩子哲學(xué)名言名句

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孩子哲學(xué)名言名句

【第1句】:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。——《孟子·離婁下》

[解讀]愛人的人別人總是愛他,尊敬別的人別人總是尊敬他。你怎樣對待別人,別人也往往會用同樣的態(tài)度對待你。要想受人敬愛,必須敬愛他人。恒:常常。

【第2句】:不以規(guī)矩,不能成方圓。——《孟子·離婁上》

[解讀]不用圓規(guī)和曲尺,就不能畫出矩形和圓形來。我們的生活,辦事情,都必須遵循一定的規(guī)章制度,否則,各行其是,準(zhǔn)會亂了套。規(guī)矩:規(guī)和矩,校正圓形和方形的兩種工

【第3句】:倉廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。——《管子·牧民》

[解讀]糧倉充實(shí),百姓才懂得禮節(jié)制度;衣食豐足,百姓才知道榮譽(yù)恥辱。物質(zhì)文明是精神文明的基礎(chǔ)。治理國家的人,首先要考慮老百姓的生活。廩(lǐn):糧倉。實(shí):充實(shí)。

【第4句】:差若毫厘,謬以千里。——《禮記·經(jīng)解》

[解讀]事情開始時(shí)有很小的差錯(cuò),若不及時(shí)糾正,最后就會造成大的錯(cuò)誤。萬事開頭難,開頭必須謹(jǐn)慎;搞科學(xué)研究必須精益求精,一絲不茍,否則就會造成重大損失。毫厘:為計(jì)量小單位,形容極少或極小。繆(miù):錯(cuò)誤。

【第5句】:尺有所短,寸有所長;物有所不足,智有所不明。——戰(zhàn)國·楚·屈原《卜居》

[解讀]尺雖比寸長,但和更長的東西相比,就顯得短,寸雖比尺短,但和更短的東西相比,就顯得長;事物總有它的不足之處,智者也總有不明智的地方。人或事物各有長處和短處,不應(yīng)求全責(zé)備,而應(yīng)揚(yáng)長避短。

【第6句】:得道多助,失道寡助。——《孟子·公孫丑下》

[解讀]擁有真理,合乎正義的就能得到更多人的幫助,違背真理、非正義的就很少得到幫助。它告訴我們,真理和正義是不可戰(zhàn)勝的。

【第7句】:獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。——《禮記·學(xué)記》

[解讀]如果只是獨(dú)自一個(gè)人學(xué)習(xí)而沒有朋友一起討論,就會孤陋寡聞。事實(shí)證明, 學(xué)習(xí)伙伴有益于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

【第8句】:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

[解讀]富貴不能使他的心惑亂,貧賤不能使他改變節(jié)操,威武不能使他的意志屈服。只有做到了這三點(diǎn)才可以稱得上是大丈夫。孟子的這句話歷代相傳,激勵(lì)了無數(shù)的中華兒女

【第9句】:高岸為谷,深谷為陵。——《詩經(jīng)·十月之交》

[解讀]高地變成山谷,深谷變成山陵。據(jù)科學(xué)推測,喜馬拉雅山這個(gè)地方在七千萬年以前還是一片汪洋大海,滄海變桑田,比喻世事多變。也比喻事物在一定的條件下總是向它相反的方面轉(zhuǎn)化。

【第10句】:工欲善其事,必先利其器。——《論語·衛(wèi)靈公》

[解讀]工匠要想做好自己的工作,必須事先磨快工具。由此可知,一個(gè)人要?jiǎng)偃喂ぷ鳎仨毷紫葘W(xué)好本領(lǐng)。今日讀好書,來日才能大展宏圖。

【第11句】:躬自厚而薄責(zé)于人。——《論語·衛(wèi)靈公》

解讀]多責(zé)備自己,而少責(zé)備別人。這句話說的是要嚴(yán)以律己,寬以待人。嚴(yán)格要求自己,進(jìn)步就快;寬容別人,就會遠(yuǎn)離怨恨。躬自:自己。“厚”后省略了一個(gè)“責(zé)”字。責(zé):責(zé)備,要求。

【第12句】:故木受繩則直,金就礪則利。——《荀子·勸學(xué)》

[解讀]木料經(jīng)過木工用墨線(木工用具)劃直線加工以后,就變直了;金屬物品在磨刀石上磨礪后,就能鋒利。這兩個(gè)比喻用來說明人經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練,自我反省,就會變得聰慧明智,不犯錯(cuò)誤,也越來越堅(jiān)強(qiáng)。礪(lì):磨刀石。

【第13句】:好而知其惡,惡而知其美。——《禮記·大學(xué)》

[解讀]對你所喜歡的人,要知道他的缺點(diǎn),不可偏袒;對你所厭惡的人,要知道他的優(yōu)點(diǎn),不可抹殺。我們評價(jià)一個(gè)人要客觀公正,不要感情用事,不要因?yàn)樽约旱暮谩憾a(chǎn)生偏見。

【第14句】:禍兮福所倚,福兮禍所伏。——《老子》

[解讀]災(zāi)禍啊依存著幸福,幸福啊潛伏著災(zāi)禍。它告訴我們,禍福在一定的條件下是可以互相轉(zhuǎn)化的,要居安思危,若身處逆境,也不要灰心喪氣。兮(xī):語氣詞,相當(dāng)于“啊”。 倚(yǐ):倚靠。伏:潛伏,隱藏。

【第15句】:己所不欲,勿施于人。——《論語·顏淵》

[解讀]自己不喜歡的,就不要強(qiáng)加給別人。饑寒是自己不喜歡的,不要把它強(qiáng)加給別人;恥辱是自己不喜歡的,也不要把它強(qiáng)加給別人。將心比心,推己及人,從自己的利與害想到對別人的利與害,多替別人著想,這是終生應(yīng)該奉行的原則。欲:想,希望。勿(wù):不要。施:加,給。

【第16句】:君子成人之美,不成人之惡,小人反是。——《論語·顏淵》

[解讀]君子成全別人的好事,不促成別人的壞事。小人卻恰好相反。成人之美,積善成德,便成為君子;成人之惡,積怨日多,便是小人。君子受人尊敬,小人遭人唾罵。君子:人格高尚的人。小人:指人格卑鄙的人。反是:和這相反。

【第17句】:君子坦蕩蕩,小人常戚戚。——《論語·述而》

[解讀]君子心地平坦寬廣,小人卻經(jīng)常局促憂愁。君子襟懷坦白,安貧樂業(yè),與人為善,知足常樂,所以能坦蕩蕩。小人欲念太多,患得患失,憂心忡忡,怨天尤人,局促不安,所以常心懷戚戚。坦蕩蕩:心胸開闊,自由自在的樣子。戚戚:憂懼不安的樣子。

【第18句】:君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊ǎ渲谏患捌鋲岩玻獨(dú)夥絼偅渲诙罚患捌淅弦玻獨(dú)饧人ィ渲诘谩!墩撜Z·季氏》

[解讀]君子一生中有三件事情應(yīng)該警惕戒備:年輕的時(shí)候,正在長筋骨,氣血尚未定型,在男女問題上必須警戒;到了壯年時(shí)期,身強(qiáng)力不虧,精力旺盛,要警戒無原則的糾紛和爭斗;到了老年,體力和精力都差了,要警戒貪得無厭。這句話對于青少年來說,提出了早戀會影響身心健康的問題。在今天看來,孔子的“戒色、戒斗、戒得”的說法,對我們?nèi)杂薪逃饬x。

【第19句】:君子之接如水,小人之接如醴。——《禮記·表記》

[解讀]君子交朋友平淡如水,小人交朋友像甜酒那樣(濃烈甜蜜)。君子之交,彼此沒有圖名求利、互相利用,所以顯得平淡自然,因而能夠長久;小人之交,彼此都懷有獲利之心、利用之意,所以免不了虛情假意,矯揉造作,甜言蜜語,因而難以持久。接:接觸,交往。 醴(lǐ):甜酒。

【第20句】:禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。——《禮記·曲禮上》

[解讀]禮節(jié)重在相互往來:有往無來,不符合禮節(jié);有來無往,也不符合禮節(jié)。在人際交往中,人們之間應(yīng)平等相待,互助互濟(jì)。尚:重在。

【第21句】:流水不腐,戶樞不蠹。——《呂氏春秋·盡數(shù)》

[解讀]流動的水不會腐臭,常常轉(zhuǎn)動的門軸不會被蟲蛀蝕。比喻經(jīng)常運(yùn)動的事物不易受到侵蝕,可以保持很久不變壞。這句話形象地說明了“動”的重大意義:生命在于運(yùn)動,腦筋在于開動,人才也需要流動,宇宙間萬事萬物都在運(yùn)動,沒有運(yùn)動就沒有世界。腐:腐臭。戶樞(shū):門的轉(zhuǎn)軸。蠹(dù):蛀蝕。

【第22句】:滿招損,謙受益。——《書·大禹謨》

[解讀]驕傲自滿必然招致?lián)p失,謙虛謹(jǐn)慎就會獲得好處。歷史上的許多事實(shí)證明了這句名言的正確。唐太宗能虛心聽取臣下的意見,國家治理得很好,出現(xiàn)了“貞觀之治”的太平盛世;但到了晚年,驕傲自滿起來,在攻打高麗(朝鮮)時(shí)慘遭失敗。唐玄宗剛登基做皇帝的日子里也算英明,在政治、經(jīng)濟(jì)方面取得成績后就驕傲起來,導(dǎo)致了“安史之亂”,唐朝從此衰落。

【第23句】:敏于事而慎于言。——《論語·學(xué)而》

[解讀]做事勤快敏捷,說話謹(jǐn)慎。這句話告訴我們,做人要多做實(shí)事,少說廢話,不亂說話。敏:勤勉,快速。慎:謹(jǐn)慎,慎重。

【第24句】:千里之行,始于足下。——《老子·第六十四章》

[解讀]千里遙遠(yuǎn)的路程是從腳下第一步開始的。比喻任何事情的成功都是從頭開始,從小到大逐漸積累的。萬事開頭難,沒有個(gè)開頭就不會有結(jié)果。任何事情都要從一點(diǎn)一滴的小事開始做起。

【第25句】:鍥而含之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子·勸學(xué)》

[解讀]雕刻了一下,就放棄了,就是腐朽的木頭也刻它不斷;如果刻個(gè)不停,即使是金石也可以雕刻成功。這個(gè)比喻意在說明學(xué)習(xí)、做事情,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成就;淺嘗輒止,將會一無所成。鍥(qiè)、鏤(lòu):雕刻。

【第26句】:人而無信,不知其可也。——《論語·為政》

[解讀]一個(gè)人不講信用,不知道他該怎么辦了。 孔子認(rèn)為,一個(gè)人不講信用就寸步難行。在今天看來,一個(gè)企業(yè),一個(gè)民族,一個(gè)國家也是如此。中國加入了世貿(mào)組織,也要守規(guī)則,講誠信,才能在競爭中得到發(fā)展。

【第27句】:人誰無過,過而能改,善莫大焉。——《左傳·宣公二年》

[解讀]哪個(gè)人沒有過錯(cuò)呢?有了過錯(cuò)能夠改正,這就是最大的好事啊!春秋時(shí)晉國的國君晉靈公是個(gè)暴君。有一次,廚師煮的熊掌不夠熟,他就下令把廚師殺掉了。大臣士季進(jìn)宮勸諫他,話未出口,晉靈公就說:“我知道錯(cuò)了,今后一定改正。”其實(shí),他的話把重點(diǎn)落在前一句,只是想用這個(gè)話堵住士季的口,并不是真想改正錯(cuò)誤。士季便說:“~,~,~。”士季的話把重點(diǎn)落在一個(gè)“改”字,知錯(cuò)必改,壞事也就變成了好事。莫大焉:沒有比這個(gè)更大的了。

【第28句】:三人行,必有我?guī)熝伞!墩撜Z·述而》

[解讀]三個(gè)人同路走,其中必定有可以當(dāng)我的師長的人。人人都有相對的技能和特長,有值得我學(xué)習(xí)的地方,只要虛心向別人學(xué)習(xí),一定能找到可以教自己的老師。

【第29句】:三思而后行。——《論語·公冶長》

[解讀]經(jīng)過反復(fù)考慮然后才采取行動。這話適用于莽撞行事的人。三:多次。

【第30句】:圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得。——《晏子春秋·雜下》

[解讀]偉大人物考慮問題,難免有疏漏的地方;愚昧人經(jīng)過周密思考,也可能想出一點(diǎn)有益的意見。契訶夫說過,大狗叫,小狗也叫,小狗不應(yīng)因大狗的存在而不敢叫。愚人不應(yīng)該因圣人的存在放棄了自己的思考。

【第31句】:食不語,寢不言。——《論語·鄉(xiāng)黨》

[解讀]吃飯的時(shí)候不交談,睡覺的時(shí)候不說話。《論語》中記載孔子的生活習(xí)慣和養(yǎng)生之道的文字很多,這一條就很值得我們學(xué)習(xí)。

【第32句】:任重而道遠(yuǎn)。——《論語·泰伯》

[解讀]讀書人須有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,因?yàn)樗麑ι鐣?zé)任重大,要走的路很長。弘毅:抱負(fù)遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)。對一個(gè)想要有所作為的人來說,遠(yuǎn)大的抱負(fù)、堅(jiān)強(qiáng)的意志,是缺一不可的。

【第33句】:他山之石,可以攻玉。—— 《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》

[解讀]別的山上的石頭,可以用來琢磨玉器。原指一國的人才,也可以為另一國所用。后來比喻借他人的批評幫助來改正自己的過錯(cuò),或者比喻拿別人的情況作為借鑒。從讀書做學(xué)問這方面來講,學(xué)文科的,要讀一些自然科學(xué)的書;學(xué)自然科學(xué)的,也要讀些人文科學(xué)的書。他山:別的山。攻:琢磨。

【第34句】:天時(shí)不如地利,地利不如人和。——《孟子·公孫丑下》

[解讀]得天時(shí)比不上得地利,得地利比不上得人心。得民心者得天下,失民心者失天下,事實(shí)如此。天時(shí);節(jié)氣、氣候、陰晴寒暑的變化。地利;地理的優(yōu)勢。人和:團(tuán)結(jié),得人心。

【第35句】:天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《易·乾》

[解讀]天體的運(yùn)行強(qiáng)健有力,君子應(yīng)該以它為榜樣,自覺地努力向上,永不停息。古人觀察天地、山川、草木、鳥獸、蟲魚,往往有自己的體會,這是值得我們學(xué)習(xí)的。行:運(yùn)行,運(yùn)轉(zhuǎn)。健:強(qiáng)壯有力。

【第36句】:投我以桃,報(bào)之以李。——《詩經(jīng)·大雅·蕩》

[解讀]別人送我個(gè)桃子,我報(bào)答他個(gè)李子。對方給我多大好處,我也應(yīng)該以相應(yīng)的好處回報(bào)他。人與人之間要禮尚往來。投:投擲,在這里是贈送的意思。報(bào):回報(bào),回贈。

【第37句】:亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。——《戰(zhàn)國策·楚策四·莊辛謂楚襄王》

[解讀]羊跑了再修補(bǔ)羊圈,還不算晚。原文是: “臣聞鄙語曰:‘見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢,末為遲也。”我們知道,事情失敗后,及時(shí)補(bǔ)救,還不為遲;怕就怕不吸取教訓(xùn),不采取補(bǔ)救措施。亡:逃跑。牢:牲畜圈。臣:莊辛在楚襄王面前的自稱。鄙語:俗話。顧:回頭看,回頭召喚。

【第38句】:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。——《荀子·勸學(xué)》

[解讀]與其整天坐在那兒苦思冥想,不如花一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)有收益。學(xué)與思本來是相輔相成的,如果只顧某一個(gè)方面,就會徒勞無功。須臾:一會兒。

【第39句】:朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。——《論語·公冶長》

[解讀]朽爛的木頭,不能雕刻,糞土壘起的墻壁,不能粉刷。比喻不堪造就的人,用不著去培養(yǎng)他。人的智力因素沒有多大的差別,但人的情感因素有著很大的差別。孔子有個(gè)叫宰予的學(xué)生,大白天睡大覺,孔子說,對于宰予這樣的人沒有什么可責(zé)備的。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)態(tài)度太差,已到了無可救藥的地步。圬(wū):涂飾墻壁用的工具,這里指涂飾、粉刷。

【第40句】:學(xué)然后知不足。——《禮記·學(xué)記》

[解讀]不斷的學(xué)習(xí),這樣以后才知道自己的不足。愛因斯坦曾把自己比作一個(gè)大圓圈,把知識淺薄的人比作一個(gè)小圓圈。大圓圈外邊接觸的空白比小圓圈的多,因此,知識越多的人,越能察覺到自己知識的不足。知道自己的不足,越是能努力學(xué)習(xí),越是努力學(xué)習(xí)知識就越豐富。

【第41句】:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——《論語·為政》

[解讀]只是讀書,卻不動腦筋思考,就會茫然不解;只是空想而不去讀書,就會疲憊而無所獲。“學(xué)”與“思”是相輔相成的,如果只注重某一方面而忽視另一方面,就達(dá)不到好的效果。罔(wǎng):迷惑而無所得。殆(dài):疲倦而無所得。

【第42句】:行百里者半九十——《戰(zhàn)國策·秦策五》

[解讀]一百里的路程,走了九十里才算走完一半。這句話比喻事情越到最后階段越難完成。所以,無論做什么事情,不到最后完成決不可以松氣,否則就會功虧一簣,前功盡棄。

【第43句】:仰不愧于天,俯不怍于人。——《孟子·盡心上》

[解讀]仰起頭來看看覺得自己對天無愧,低下頭去想想覺得自己不愧于別人。做人要光明磊落,問心無愧。君子坦蕩蕩。仰:仰頭。怍(zuò):慚愧。

【第44句】:玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯。——《荀子·勸學(xué)》

[解讀]寶玉藏在山中,連山上的草木也顯得滋潤;珍珠產(chǎn)在深淵里,連涯岸也顯得不干枯。學(xué)問、韜略藏于胸中,自然會行為舉止不俗,氣魄風(fēng)格不凡。若無內(nèi)才,即使有漂亮的外表,也只是個(gè)凡夫俗子。

【第45句】:欲速則不達(dá)。——《論語·子路》

[解讀]想要快反而達(dá)不到目的。孔子的弟子有一些做官的,孔子教育他們干出政績不要急于求成。事物發(fā)展有它的規(guī)律性,學(xué)習(xí)上也要循序漸進(jìn),不打好基礎(chǔ),就想攻克尖端科學(xué),快出成果,也是辦不到的。

【第46句】:朝聞道,夕死可矣。——《論語·里仁》

[解讀]早上得知真理,即使晚上死了也值得。 這句話說明了對真理的渴望。“生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。” 匈牙利詩人裴多菲的這首詩,正是表達(dá)了這種思想,對自由、對真理的執(zhí)著追求,可以使人舍棄生命。

【第47句】:知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語·為政》

[解讀]知道的就承認(rèn)已經(jīng)知道了,不知道的就是不知道,這就是聰明智慧。自作聰明的人總是把無知當(dāng)已知。最后一個(gè)“知”(zhì):聰明。

【第48句】:志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。——《論語·衛(wèi)靈公》

[解讀]志士仁人不肯貪生怕死而傷害仁義,他們總是寧可犧牲性命以成全大義的。自古忠臣義士把仁義看得比生命還重要,文天祥就是這樣的志士仁人,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這兩句詩,表明了他視死如歸,舍身成仁的心跡。

【第49句】:子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”——《論語·為政》

[解讀]我十五歲,有志于學(xué)問;三十歲,(懂禮儀,)說話做事都有把握;四十歲,(掌握了各種知識,)不致迷惑;五十歲,得知天命;六十歲,一聽別人言語,便可以分別真假,判明是非;到了七十歲,便隨心所欲,任何念頭都不會越出規(guī)矩。這是孔子晚年對自己一生學(xué)習(xí)修養(yǎng)的概括總結(jié),說明他一生從不間斷地學(xué)習(xí)修養(yǎng),而且每隔一段時(shí)間就有一個(gè)較大的進(jìn)步,直至晚年達(dá)到最高境界。幾千年以來,無數(shù)的人都把這段話作為勉勵(lì)自己的座右銘。而其中的“而立”、“不惑”、“知命”、“耳順”也分別成了三十歲、四十歲、五十歲、六十歲的代名詞而廣泛流傳。

【第50句】:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

[解讀]時(shí)間像江河向東流入大海,一去不復(fù)返;人在年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí),年齡大了一事無成,那就只好空留悲傷、后悔。人生積時(shí)為日,積日為月,積月為年,看似長久。年少的時(shí)候盼望著長大,常覺得日子過得很慢,來日方長。其實(shí),光陰似箭,日月如梭,如果任其蹉跎,則日復(fù)一日,年復(fù)一年,自甘暴棄,終于要后悔也來不及。

【第51句】:百聞不如一見。——漢·班固《漢書·趙充國傳》

[解讀]聽得再多,不如親眼看到一次。指看到的比聽到的要可靠些。

【第52句】:病從口入,禍從口出。——晉·傅玄《傅子·口銘》

[解讀]病是從口里吃進(jìn)去的,禍?zhǔn)菑目诶镎f出來的。這句話告誡人們說話要謹(jǐn)慎,說話不注意會招來禍害。處世戒多言,言多必有失。傅玄:(217——278)西晉哲學(xué)家,文學(xué)家。著有《傅子》、《傅玄集》。明朝時(shí)有人把他的作品收集編成《傅鶉觚集》。口銘:關(guān)于口的座右銘。

【第53句】:不入虎穴,焉得虎子。——南朝·宋·范曄《后漢書·班超傳》

[解讀]不進(jìn)入老虎洞,就捉不到小老虎。比喻不親身進(jìn)入險(xiǎn)境,就不能取得重大成功。也指不經(jīng)實(shí)踐就難以獲得真知。

【第54句】:生于憂患而死于安樂。——《孟子·告子下》

[解讀] 人可以在憂思禍患中成長,也可以在安逸享樂中滅亡。艱苦的環(huán)境能鍛煉人,能使人更堅(jiān)強(qiáng)地生存發(fā)展;安樂的生活容易腐蝕人,使人頹廢乃至滅亡。

《紅樓夢》里有哪些名言名句

謝謝!紅樓夢里名句很多! 一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知! 寒塘渡鶴影,冷月葬花魂! 滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味! 隨便幾句熟悉的,供大家指點(diǎn)!

老子的名言名句,你知道多少

老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,著作有一部《道德經(jīng)》,是道家的經(jīng)典之作。里面有很多膾炙人口的名言名句,大概說幾個(gè):

一,“道可道,非常道;名可名,非常名”。意思是真正的“道”,只可意會不可言傳,能說出來的“道”,就不是真的“道”了。

二,“玄之又玄,眾妙之門”,道家的學(xué)問是以玄學(xué)為主,奧妙無窮,深不可測。

三,“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,也是一句經(jīng)典,是古代樸素的唯物主義辯證觀的體現(xiàn),人生難料,世事難測,禍福相依相存。

四,“天地不仁,以萬物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗”。天地不重視仁義,就會讓萬物自然生滅;圣人不施行仁義,就會讓百姓自生自滅。

五,“知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強(qiáng)”,了解別人是智慧,了解自己是明智,戰(zhàn)勝別人的是有力量的人,戰(zhàn)勝自己的人,才是最強(qiáng)的。

《道德經(jīng)》里的每一句,其實(shí)都是至理名言,都有很深很復(fù)雜的道理,篇幅有限,只能先分享這幾條了。

奉獻(xiàn)的名言名句

【第1句】:自己活著,就是為了使別人過得更美好。——雷鋒    

【第2句】:只有為別人而活的生命才是值得的。——愛因斯坦    

【第3句】:只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。——魯迅    

【第4句】:在政治中我們需要能有所奉獻(xiàn)的人,而不是想有所收獲的人。——(美國)巴魯克    

【第5句】:在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,去飼別人。雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。——魯迅   

【第6句】:一生奉獻(xiàn)于兩個(gè)神明,即榮譽(yù)與英勇。——蒙森    

【第7句】:一個(gè)只顧自己的人不足以成大器。——羅斯金    

【第8句】:死者的光榮不在于受世人之贊美,而在于為后人所效法。——孟德斯鳩    

【第9句】:我的母親是出色的奉獻(xiàn)者。如果她發(fā)現(xiàn)我們中有人對某件事感興趣,只要有可能,就要鼓勵(lì)這種興趣,她回家時(shí)就會帶著一包有關(guān)著名明星的書。盡管有九個(gè)孩子,她對待我們每個(gè)人都像對待獨(dú)生子女一樣。我們中誰都沒有忘記她是怎樣的一個(gè)辛勤的操持者和出色的奉獻(xiàn)者。——邁克爾·杰克遜    

【第10句】:我好象一只牛,吃的是草,擠出的是奶、血。——魯迅    

【第11句】:我們必須奉獻(xiàn)于生命,才能獲得生命。——泰戈?duì)枴   ?/p>

【第12句】:我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上,隨時(shí)奉獻(xiàn)自己。——海塞    

【第13句】:如果我們想法交朋友,就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。——卡耐基    

【第14句】:如果有一天,我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn),我就會認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。——果戈理    

【第15句】:上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。——松下幸之助    

【第16句】:生命賜給了我們,我們必須奉獻(xiàn)于生命,才能獲得生命。——泰戈?duì)枴   ?/p>

【第17句】:生使一切的人站在一條水平線上,死使卓越的人露出頭角來。——蕭伯納    【第18句】:我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國。——李四光    

【第19句】:人生價(jià)值的大小是按人們對社會貢獻(xiàn)的大小來衡量的。——向警予    

【第20句】:人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦    

【第21句】:如果你在任何時(shí)候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花、思想以及對你的非常美好的回憶,那你的生活將會輕松而愉快。那時(shí)你就會感到所有的人都需要你,這種感覺使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道,給永遠(yuǎn)比拿愉快。——高爾基    

【第22句】:我所能奉獻(xiàn)的,只有熱血辛勞汗水與眼淚。——丘吉爾    

【第23句】:人家自然會拿東西來交換,彼此得益。一定要板著面孔等別人來真心奉獻(xiàn),——亦舒    

【第24句】:人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。——蘇霍姆林斯基    

【第25句】:我應(yīng)當(dāng)生活得仿佛我的生命完全是為了別人的利益而存在似的。——塞涅卡    

【第26句】:無用的生命只是早的死亡。——歌德    

【第27句】:希望你們年輕的一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠而為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。——法拉第    

【第28句】:幸福在于為別人而生活。——列夫·托爾斯泰    

【第29句】:要重返生活就須有所奉獻(xiàn)。——高爾基    

【第30句】:一個(gè)豐富的天性,如果不拿自己來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了。——羅曼·羅蘭    

【第31句】:奉獻(xiàn)無止境。——鐘南山    

【第32句】:給予比接受更快樂。——《圣經(jīng)》    

【第33句】:共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前,在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫助群眾。——焦裕祿    

【第34句】:即使自己變成了一撮泥土,只要它是鋪在通往真理的大道上,讓自己的伙伴們大踏步地沖過去,也是最大的幸福。——吳運(yùn)鐸    

【第35句】:沒有奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)業(yè)很難實(shí)現(xiàn)。——柳傳志    

【第36句】:男人敞開心扉就像女人羞答答地奉獻(xiàn)出她們那防范森嚴(yán)的肉體一樣。——安德烈火莫洛亞    

【第37句】:奉獻(xiàn)乃是生活的真實(shí)意義。假如我們在今日檢視我們從祖先手里接下來的遺物,我們將會看到什么?他們留下來的東西,都有是他們對人類生活的貢獻(xiàn)。——阿德勒    

【第38句】:你要記得,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。——高爾基    

【第39句】:牛吃草,馬吃料,牛的享受最少,出力最大,所以還是當(dāng)一頭黃牛最好。我甘愿為黨、為人民當(dāng)一輩子老黃牛。——王進(jìn)喜    

【第40句】:捧著一顆心來,不帶半根草去。——陶行知    

【第41句】:拼卻老紅一萬點(diǎn),換將新綠百千重。——楊萬里    

【第42句】:讓別人過得舒服些,自己沒有幸福不要緊,看見別人得到幸福生活也是舒服的。——魯迅    

【第43句】:人當(dāng)活在真理和自我奉獻(xiàn)里。——龐陀彼丹    

【第44句】:一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身精神所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基    

【第45句】:奉獻(xiàn)乃生活的真正意義。——阿德勒    

【第46句】:愛情存在于奉獻(xiàn)的欲望之中,并把情人的快樂視作自己的快樂。——斯韋登伯格    

【第47句】:愛是自然流溢出來的奉獻(xiàn)。——今道友信    

【第48句】:把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福,把鮮花奉獻(xiàn)給他人,把棘刺留給自己!——巴爾德斯    

【第49句】:貝殼雖然死了,卻把它的美麗留給了整個(gè)世界。——張笑天    

【第50句】:創(chuàng)業(yè)信念:執(zhí)著追求,甘于奉獻(xiàn)。——柳傳志    

【第51句】:當(dāng)你服務(wù)他人的時(shí)候,人生不再是毫無意義的。——葛登納    

【第52句】:當(dāng)我們?yōu)榱斯姷男腋6镆曅羷凇⑽kU(xiǎn)和死亡時(shí),當(dāng)我們?yōu)榱藝业睦娅I(xiàn)出生命從而使生命變得崇高時(shí),辛勞、危險(xiǎn),還有死亡本身,便都會顯得美好而動人。——休謨    

【第53句】:對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。——蘇霍姆林斯基    

【第54句】:愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。——蘇霍姆林斯基

有哪些勵(lì)志的名言名句以及典故

女子本弱,為母則剛

最有哲學(xué)韻味的中外古典名句都有哪些

謝謝

最有哲學(xué)韻味的中外古典名句:

1.??? 天行健,君子以自強(qiáng)不息。 ——《周易》

2.??? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 ——《三國志》?

3.??? 滿招損,謙受益。 ——《尚書》

4.??? 小不忍,則亂大謀。----《論語》

5.??? 天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。——《老子》

6.??? 言必信,行必果。 ——《論語》

7.??? 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。 ——《論語》

8.??? 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。——《憫農(nóng)》

9.??? 國無常強(qiáng),無常弱。奉法者強(qiáng),則國強(qiáng);奉法者弱,則國弱。——《韓非子》

10.?? 人誰無過,過而能改,善莫大焉。 ——《左傳》

11.?? 人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ——《中庸》?

12.?? 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。 ——韓愈?

13.?? 玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。 ——《禮記·學(xué)記》

14.?? 差之毫厘,繆以千里。 ——陸九淵

15.?? 妙論精言,不以多為貴。——?dú)W陽修

【第16句】: 我象村里最年輕的人一樣年輕,象村里最年邁的人一樣年邁。”——泰戈?duì)?/p>

【第17句】:存在就是合理,合理的也都要存在——黑格爾

【第18句】: “水是最好的。”——泰勒斯(古希臘)

【第19句】:人最容易忘記的是自己——克爾凱戈?duì)?/p>

20.知識就是力量——培根

【第21句】: “理性能使人自由。”——斯賓諾莎

【第22句】:政治無道德——馬基雅偉利

【第23句】:只有那些從不仰望星空的人,才不會跌入坑中——泰勒斯

中國歷史上最打動你的名言名句是

【第1句】:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”——這句話是三國時(shí)期蜀國劉備在白帝城臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說的,意在教育劉禪不可輕視小事情,勸勉他要進(jìn)德修業(yè),有所作為。不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ觥P∩品e多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國家”。

【第2句】:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”這兩句的大意是:“只要對國家有利,即使?fàn)奚约荷残母是樵福^不會因?yàn)樽约嚎赡苁艿降満Χ汩_。”這首詩作于一八四二年八月,林則徐被充軍去伊犁途經(jīng)西安,口占留別家人。詩中表明了林則徐在禁煙抗英問題上,不顧個(gè)人安危的態(tài)度,雖遭革職充軍,有天大的委屈只要有利國家也無悔意。

【第3句】:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這句出自屈原的名作《離騷》, 《離騷》乃屈原的代表作。屈原疾楚懷王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。這首宏偉壯麗的政治抒情詩作于屈原放逐江南之時(shí),是詩人充滿愛國激情的抒憂發(fā)憤之作。 這句話的意思是路悠長而且很遙遠(yuǎn), 要不斷的去尋找真理。 表達(dá)了屈原一種思想感情:雖然現(xiàn)實(shí)很黑暗、很殘酷,追求真理的道路很曲折、很遙遠(yuǎn),但是“吾 ”(即屈原)也會不惜一切去尋求真理,表現(xiàn)出屈原勇于追求真理的執(zhí)著、不屈、矢志不渝的無畏精神和堅(jiān)定信念。

你對黑格爾的哲學(xué)名言“凡是合理都是存在的,凡是存在都是合理的”是怎樣理解的

謝邀。用理論解釋很困難,舉個(gè)例子可能好理解一些。假定,甲欠乙的債,乙去討債未果反而被甲打了,因種種因素,這個(gè)問題就不了了之了;甲又欠了丙的債,其結(jié)果還和乙如出一轍,久而久之,人們就會認(rèn)為:這就是弱肉強(qiáng)食的"動物″生存練條,即"合理的就是存在的″。把問題再反過來說,假定甲欠了乙的債,到期后,乙很順利的討回了債,甲又欠了丙的債,到期后,丙也順利的討回了債。久而久之,人們就會認(rèn)為:欠債還錢理所當(dāng)然,即"存在的就是合理的″。需要說明的是,在不同的社會管理狀態(tài)下,會有不同的社會效果,不存在胡說八道的"繞口令″。

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