關(guān)于問題的名言
【第1句】:在生活中,漸漸長大,要承擔(dān)的角色越來越多,也越來越復(fù)雜,要面對的問題,要承擔(dān)的責(zé)任也不斷變化,而我目前要做的就是逐漸適應(yīng)這樣一個變化,除了要做好生活上的準(zhǔn)備,更要做好心理上的準(zhǔn)備。只有一步一個腳印,踏踏實實地走好眼前的每一步,才能為將來打下一個良好的基礎(chǔ)。
【第2句】:“想干與不想干”是有沒有責(zé)任感問題,是“德”的問題;“會干與不會干”是“才”的問題,但是不會干是被動的,是按照別人的要求去干;“能干與不能干”是創(chuàng)新的問題,即能不能不斷提高自己的目標(biāo)。
【第3句】:復(fù)雜的問題簡單化,是智者的長處;簡單的事物復(fù)雜化,是學(xué)者的長處。學(xué)會把復(fù)雜的事物簡單化,掌握好規(guī)律和節(jié)奏,你的工作和生活會變得更輕松。
【第4句】:如果您確定天天是自己來接或家里固定一個人來接,但又實在不想拿卡的,那您的卡可以放在我這。但咱得簽定協(xié)議。假設(shè)到時有什么問題,我只認(rèn)卡。我想各位家長也不想那么麻煩,所以請您為了孩子的安全堅持持卡接人!這是每一位家長都可以做到的!
【第5句】:一群女人在一起的時候,會討論相貌問題一群男人在一起的時候,會討論財富問題。
【第6句】:生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題。《哈姆雷特》
【第7句】:你應(yīng)該相信你的使命,解決重要的問題。非常用心,不要放棄,一直向前看。
【第8句】:想要平靜與幸福,我們內(nèi)心的問題終究無法回避。
【第9句】:問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學(xué)問的方法。
【第10句】:為什么恰恰到了老年,人才注意到自己的感受,批評自己的行動呢?為什么年輕的時候就不管這些?到了老年,就是沒有這一套也已經(jīng)夠難受的了。年輕的時候整個生活不留痕跡地滑過去,幾乎沒觸動思想,可是到了老年,每一個極小的感受都像釘子那樣釘在頭腦里,引起一大堆問題。契訶夫
【第11句】:僅僅具備出色的智力是不夠的,主要的問題是如何出色地使用它。
【第12句】:問題永遠在自己身上。
【第13句】:你要確實的掌握每一個問題的核心,將工作分段,并且適當(dāng)?shù)姆峙鋾r間。熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
【第14句】:求真務(wù)實實事求是是黨的政治品格,是踏實穩(wěn)健積極的思想與意志品質(zhì)。作為學(xué)生會主席團的一員,更應(yīng)具備這樣的品質(zhì)。只有本著求真務(wù)實的原則去工作,才能切實具體完整的解決問題,我們的工作才是有成效的,才能得到同學(xué)們的支持。
【第15句】:習(xí)近平說“世界經(jīng)濟復(fù)蘇艱難曲折,國際和地區(qū)熱點問題頻發(fā),各國面臨許多共同威脅和挑戰(zhàn),沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對或獨善其身。各國只有加強團結(jié)協(xié)作,深化和平合作平等相待開放包容共贏共享的伙伴關(guān)系,才能實現(xiàn)持久穩(wěn)定和發(fā)展。”
【第16句】:科學(xué)的本質(zhì)是問一個不恰當(dāng)?shù)膯栴},于是走上了通往恰當(dāng)答案的路。JcobBroowski&bs
【第17句】:年齡不是問題,身高不是距離,但距離真的是問題。而且在距離相守的過程當(dāng)中,往往熬不住寂寞的大部分都是男生。那是因為有太多縱容他們的女生。人生存在這個社會上的基礎(chǔ)是包容。但只有愛情在忠誠度上來說一定是自私的。如果沒有自私的話,任何的真情實感都會變成虛情假意。
【第18句】:解決溫飽問題。即考慮后路,在尋找喜歡的事過程中,前提必須是保證正常生活,如果確實覺得找到了喜歡的事,很興奮,很想馬上去從事,HOLD住,考慮下放棄眼前工作能維持幾個月的經(jīng)濟,別悲劇了。
【第19句】:我們不要害怕失敗,要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石,當(dāng)你遭受失敗越多時,你就會離成功越來越近。當(dāng)然,你必須要有足夠的抵御失敗的能力,并且不斷地去努力進取。自立對于女人來說,就像菜中的鹽,少一點,沒問題,完全沒有,問題就大了。
【第20句】:我給你買了一所房子,小點,一室一廳,但是還算寬敞,雖說是一層陽光卻很充足,水電齊全,精裝修,我覺得你自己應(yīng)該夠住了,對了我還給它起了個不錯的名字狗巢!這些天來一直有個問題困惑著我你明明不是母雞,為什么人人都要祝你“生蛋”快樂?
【第21句】:這樣的逆轉(zhuǎn)百年難遇。發(fā)生這種事,肯定是球隊出現(xiàn)了某種問題,有些工作沒有做好。
【第22句】:無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
【第23句】:擊敗不等于擊倒,跌倒了,爬起來,想一想,為什么跌倒了,然后繼續(xù)努力,把讓自己跌倒的石頭搬掉或繞過去,不就解決問題了嗎?
【第24句】:一是促進居民參與解決自己的問題,提高社區(qū)居民的社會意識二是尋求社區(qū)需要與社區(qū)資源的有效配合,改善社區(qū)生活環(huán)境,提高社區(qū)生活質(zhì)量三是發(fā)揮居民的潛能,發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人才四是培養(yǎng)互相關(guān)懷互助互濟的美德五是努力實現(xiàn)社區(qū)的和諧發(fā)展,從而成就和諧社會。
【第25句】:比賽問題固然是重負(fù),但無論如何要做一番思想準(zhǔn)備。只要盡量以得失置之度外,就能心平氣和,精神肉體完全放松,只有如此才能希望有好的成績倘若能常常想到“文章千古事,得失寸心知”的名句,你一定會精神上放松得多。唯如此才能避免過度的勞頓與疲乏的感覺,最折磨人的不是腦力勞動和體力勞動,而是操心!
【第26句】:愛因斯坦說過,興趣是最好的老師。對某個學(xué)科感興趣,學(xué)生就會積極主動地去學(xué)習(xí)新知識,會想方設(shè)法地去解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。學(xué)生的興趣上來了,老師的教學(xué)就會取到事半功倍的效果。
【第27句】:干部應(yīng)有思想,采日月精華,通古今之變,究天地之理;思考,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對眼下形勢,未來發(fā)展,瓶頸問題有感悟思路實事求是,提出解決方案,推動工作提升水平。
【第28句】:第四個好朋友叫懂事。上課活動的時候要認(rèn)真聽請老師的要求,不插嘴,有問題舉手問,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
【第29句】:在如今繁忙的世界,要找出時間來學(xué)習(xí)并不是一件簡單的事情,但這不是問題的關(guān)鍵。我們需要學(xué)習(xí)的是那些值得我們學(xué)習(xí)的東西。其他的任何事情都是無謂的瑣事。盡管有些人很欣賞活到老學(xué)到老這句名言,但他們也發(fā)現(xiàn)要做到不斷學(xué)習(xí)他們應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西是一件很難實現(xiàn)的事情。
【第30句】:看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法。顧頡剛多一些磨練,多一些挫折,你才能成為一個意志堅強的人。
【第31句】:孟子的「性善說」,主要發(fā)揮孔子「仁」的觀念。孔子中的「仁」缺乏了理論基礎(chǔ)及尚未解釋「道德價值根源」的問題。因此,孔子要建立「道德價值根源之自覺心」,認(rèn)為善是人的基本自覺,這種自覺是表現(xiàn)於惻隱羞惡辭讓及是非端。「端」說明道德價值的自覺,是與生俱來的。這便能補充孔子「仁」學(xué)理論的不足。
【第32句】:青島海爾的張瑞敏毫不猶豫掄起大錘砸掉有問題的洗衣機,從那一刻起,海爾就奠定了誠信的基礎(chǔ),真誠到永遠使海爾走向全國走向世界走向財富之源!
【第33句】:你們之間存在著這種問題,那你要先問問自我,是否真正在愛才好。羅蘭"
【第34句】:人一生其實都處于理解與被理解之中,在工作生活中,如果都能做到相互理解支持幫助,還會有什么問題不能克服解決嗎?
【第35句】:如果你不帶偏見地去考慮問題,如果你思考一下這些準(zhǔn)則的一般性質(zhì),你就可以得出一個完全不同的結(jié)論。因為所有的準(zhǔn)則事實上都是實踐上的。——布拉德利
【第36句】:提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏眩岢鲂碌膯栴},卻需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進步。
【第37句】:獨立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學(xué)上的創(chuàng)造和發(fā)明,都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。──華羅庚
【第38句】:在街頭被記者有沒有祝福小謝生子。菲你不好問我這么多問題。
【第39句】:律師辦公室電話響了,接聽后,對方說我想跟我的律師談?wù)劇=哟龁T回答說我很抱歉,但他上周去世了。第天電話響起,對方又問同樣的問題。接待員回答說我昨天告訴你的,他上周去世了。第天,他又打電話要找他的律師。這時,接待員很生氣,說我要告訴你,你的律師上周去世了。你為什么一直打電話找他?男子回答因為我就是喜歡聽他去世的消息。
【第40句】:工作上有煩惱時很正常的,動不動就帶回家是不理智的,不負(fù)責(zé)任的,哪里出了問題在哪里解決。
【第41句】:就像在本篇開始我寫到的那樣,女兒寧寧在學(xué)校也曾是一個問題層出不窮的孩子。為了這些事情,我沒少往學(xué)校跑,為的就是和她的班主任老師多溝通一下。但每次去學(xué)校,我都會偷偷地進行,盡量不讓女兒知道。有時候比如說是家長會后,實在是隱瞞不了女兒,我也會換一種報喜不報憂的方式,告訴女兒老師對她的評價是非常不錯的。
【第42句】:真的是從來沒有想過嗎?其實不是。這個問題他(她)們曾經(jīng)想過的,只不過那是在很久很久以前,久到連他(她)們自己都忘記了而已。
【第43句】:最后,我將加大衛(wèi)生宣傳力度,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。每次的檢查只能從表面上解決寢室的衛(wèi)生問題,只有提升大家的衛(wèi)生意識才能從根本上解決問題。
【第44句】:對于我,做一個戰(zhàn)士是最大的幸福,一切個人問題都不如社會主義事業(yè)那樣永久。奧斯特洛夫斯基
【第45句】:從群眾中集中起來又到群眾中堅持下去,已形成正確的領(lǐng)導(dǎo)意見,這是基本的領(lǐng)導(dǎo)方法。《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》(年月日)
【第46句】:"問題為對班級成員特點的描述,請描述對象簽名方為答對一道。"
【第47句】:對于理綜,現(xiàn)在就是要回歸教材,要學(xué)會概括和總結(jié),自己到教材里去找體系!同時還要讀細(xì)讀透,甚至知道每個問題在教材的第幾頁上。另外,為了得高分,還要有意識地熟悉一下理綜答題的標(biāo)準(zhǔn)語言。
【第48句】:不用相當(dāng)?shù)莫毩⒐Ψ颍徽撛谀膫€嚴(yán)重的問題上都不能找出真理;誰怕用功夫,誰就無法找到真理。
【第49句】:知識有兩種,其一是我們自己精通的問題其二是我們知道在哪里找到關(guān)于某問題的知識。
【第50句】:世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦興趣愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基