今天看了一個(gè)小短片《為夢(mèng)想追逐》，講的是一種名叫“鷸鴕”的鳥，它是新西蘭的特產(chǎn)，也是新西蘭的國(guó)鳥及象征。這種鳥是一種無翼鳥，飛翔能力已退化，但它渴望飛翔，在懸崖上弄了很多樹，就是為了感受一下穿梭于森林之間那種飛翔的感覺，以生命詮釋了夢(mèng)想。這短短的幾分鐘，讓我們知道了夢(mèng)想對(duì)于生命的意義。

恰逢今天有心理健康課，就讓孩子們也來觀看了短片，開始孩子們只是在興奮地議論這只小鳥，有的還沒看懂，但兩遍、三遍后，孩子們都有了感觸，隨即讓他們寫了下來。

“它為了追逐夢(mèng)想而不惜付出一切，這滴眼淚中包含了它對(duì)夢(mèng)想的期望，包含了它付出的汗水，也是激動(dòng)的淚水。”

“有失才有得，我們失去了，就一定會(huì)得到。”

“那一滴眼淚仿佛在說：‘我終于實(shí)現(xiàn)了我的理想，雖然失去了生命，但我完成了一生只有一次的飛翔，我值得。’”

“我相信只要我們努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。”

“來吧!讓我們大家為夢(mèng)想而拼搏奮斗吧!”

“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都有代價(jià)，它的代價(jià)就是生命，雖然付出了生命，但它覺得值得，因?yàn)榭梢韵硎芤簧挥幸淮蔚娘w行的快樂。每個(gè)人實(shí)現(xiàn)理想都有代價(jià)，但不一定是生命，只要我們努力，就一定會(huì)有收獲。”

“這只小鳥是個(gè)小人物，它的夢(mèng)想?yún)s是大夢(mèng)想!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這只小鳥，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。”

雖然只是一只小小的鳥，但卻激勵(lì)著我們，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候不退縮，勇往直前。