【　　今天我讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文，它主要講了國王御廚里的兩只罐子：陶罐和鐵罐，因為鐵罐自恃堅硬，就瞧不起陶罐。　　我明白了，不能瞧不起別人，不能拿自己的長處和別人的短處相比，因為這樣往往會大錯而特錯，要看到別人的長處，正視自己的短處，這

【【第1句】：用人不在于如何減少人的短處，而在于如何發揮人的長處。——著名管理學家彼得·杜拉克【第2句】：人格是信用的基礎，逆境往往使人有所建樹，人都有長處與短處，看人不要只看長處短處不看。佚名【第3句】：經常談論別人的短處只會使一個人心胸狹

【　　讀了《陶罐和鐵罐》這個故事，讓我想到了每個人都有長處和短處，優點和缺點。我們大家要看到別人的長處，也要正視自己的短處，檢討自己的一舉一動，彼此都能做到相互尊重，取長補短。　　那么，這個世界才能夠充滿和諧，充滿愛。【推薦】古典文學網古典文

【每個人的出生，都是與眾不同，獨一無二的，甚至是唯一的。因為你在這個世界上找不到另外一個與他一模一樣的人。每個人也都有自己的長處與短處，有的是天生的，比如長得美和帥，長得高和壯，這就是他與生俱來的長處。而有些人長得丑又矮，這也是有些人與生俱來

【點亮心中自信的明燈1000字作文自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀；而是激勵自己奮發進取的一種心理素質，是以高昂的斗志，充沛的干勁，迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。確立自信心

【一個安靜的夜晚，文具們吵起了架。鉛筆驕傲的對其他文具們說：“你們看我這苗條又美麗的身體，是多么漂亮呀！”橡皮聽了生氣地說：“雖然你長得漂亮，但你的功能比得上我嗎？”“當然了，我可以畫出世界上最漂亮的畫。”鉛筆說。“你畫錯了，不也要讓我幫你清

【蝸牛和蟋蟀從前，有一只蝸牛和一只蟋蟀。蟋蟀總是笑話蝸牛爬得慢，后來，它們倆就來了一場比賽。蝸牛經過小溪的草地時，蟋蟀正好在津津有味地吃嫩綠的草。蟋蟀嘲笑蝸牛，說：“老蝸牛，你可真像80歲的老爺爺啊，走的可真慢，呵呵！&rdquo

【從前有一只鴨子，它每天在河里自由自在的游來游去，從來不上岸。 有一天鴨子終于上了岸，看到了地上美麗的景色，禁不住唱起歌來“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，還興奮地在地上走了幾圈。一只野狗從森林中竄了出來，看到鴨子搖晃著在森林里轉

【高考英語考綱詞匯詞形練習復習6　　(1)服務，服役，開（飯），上（菜），仆人，傭人1.Doyouneedthe__________ofalawyer?2.The__________inthisrestaurantisexcellent.3.Whattimeis

【讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。西游記十七章讀后感 西游記十七章讀后感500字作文篇一《西游

【IStartwiththesmallthings.Takesmallstepsandmakesmallchoicestogainconfidenceinyourabilitytomakeadecision.Asyoubecomesecureinyourabil

【我們的學習也如此取長補短的作文800字，同學之間只有取長補短，才能不斷進步有這樣一則寓言故事猴子和大象都想吃到河對岸樹上的果子猴子苦于無法過河，大象則苦于無法摘果雙方協商后想出了個辦法大象馱猴子過河，過河后，猴子上樹摘取長補短的作文800字

【小貓和馬兒的三年級作文小貓和馬兒在僻靜的歡樂森林里，住著一只小貓和一只馬兒，它們經常鬧矛盾，特別不友好，尤其是馬兒。馬兒經常奚落小貓，小貓算很友好的。但是有一天她忍不住了，向馬兒大叫：“討厭！討厭！”。馬兒笑著說：“那我們就來比一比吧！”他們選好了比賽內容，并

【小學生故事課件小學生故事課件學習目標：1、選擇一種或幾種喜歡的小動物做故事的主人公。2、注意寫清故事的起因、經過、結果。3、合理地運用想象，使故事更加生動具體。課前準備：汽車、森林和動物的圖片教學過程：一、啟發談話，激發興趣1、這學期我們班涌現了很多小書迷，老

【他從小就不是父母眼里的乖孩子，因為他太愛打架了。更糟糕的是，在他上七年級時，居然差一點將一個同學打死。學校給他的父親下了最后通牒：如果他再打人，將勒令他退學。雖然父親想盡了辦法，可他的老毛病總是改不了。在16歲那年，他被學校開除了。　　　　

【fall,fail,fault=err,deceive,表示犯錯誤，欺騙　　　　fallaciousa犯錯誤的　　falliblea易錯的　　infalliblea無可指責的　　falsehoodn虛偽;錯誤　　falsifyv篡改;欺騙　　falsifica