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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
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一、勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同有賠償金嗎?勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同是可以獲得賠償金的。勞動(dòng)者與單位簽訂的勞動(dòng)合同一般都是有期限的,如果在合
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一、聘用合同和正式工勞動(dòng)合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動(dòng)保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【公平是指對(duì)待每個(gè)人都一視同仁,不偏袒任何一方。公平是人們追求的一個(gè)價(jià)值。在生活中,我們需要尊重他人的權(quán)益,遵守規(guī)則和法律,保證每個(gè)人都能獲得同等的機(jī)會(huì)和待遇。社會(huì)上的不公現(xiàn)象然而,在現(xiàn)實(shí)中,我們常常看到一些不公正的現(xiàn)象。比如,在招聘過程中,
【小升初瘋狂擇校:誰之責(zé) 在中國(guó)教育在線教育論壇上的發(fā)言 各位專家: 教育公平是近年來的熱詞。近年來這個(gè)詞熱了,我們應(yīng)該高興,因?yàn)橄鄬?duì)于衣食冷暖,教育公平顯得上了層次,社會(huì)關(guān)注到教育公平,表明我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展得不錯(cuò)。《教育改革發(fā)展綱要》也提出:教育承載著人們
【看見讀后感《看見》是一本講述現(xiàn)代中國(guó)人生活的書籍,作者柴靜通過她的實(shí)地調(diào)查、采訪和觀察,揭示了當(dāng)今中國(guó)社會(huì)存在的問題和不足。閱讀這本書,我深感震撼和思考。城市買房難在《看見》中,作者通過多次走訪不同城市,發(fā)現(xiàn)很多年輕人都面臨著買房難的困境。不僅是經(jīng)濟(jì)壓力,更是