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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
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一、勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同有賠償金嗎?勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同是可以獲得賠償金的。勞動(dòng)者與單位簽訂的勞動(dòng)合同一般都是有期限的,如果在合
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一、聘用合同和正式工勞動(dòng)合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動(dòng)保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【特別的禮物的作文【篇一:特別的禮物】很快就到了青蛙的生日了,蛤蟆知道了,很想送一件特別的禮物給青蛙。送什么呢?蛤蟆想了又想,還是做一件衣服送給青蛙吧!于是蛤蟆去小白兔家的商店,精心的挑了一塊漂亮的布料,回到家里蛤蟆拿來了尺子‘剪刀’粉筆,在
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【蛤蟆借外套小學(xué)作文“叮咚——”小蛤蟆皮皮伸著懶腰,睡眼朦朧地打開門,接過郵遞員手中的信封。“呀!是晶晶給我發(fā)的生日請(qǐng)?zhí) 逼てん@呼一聲。晶晶是皮皮的好朋友,用蛤蟆的審美觀判斷,晶晶的相貌簡直是美若天仙。和“美女”一起過生日,無疑是一大喜事。皮皮頓時(shí)睡意全無,開
【柳林風(fēng)聲讀后感 認(rèn)真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的柳林風(fēng)聲讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。柳林風(fēng)聲讀后感1《柳林風(fēng)聲》是英國
【有關(guān)珍貴的禮物作文400字合集6篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的珍貴的禮物作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。珍貴
【三年級(jí)童話作文合集十篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。三年級(jí)童話作文篇
【讀《米粒和蛤蟆城堡》有感作文范文我今天讀了一篇叫《米粒和蛤蟆城堡》的故事,印象深刻。故事里講述了一個(gè)叫米粒的小女孩和一群蛤蟆的故事。一天,安迪和米粒到小牛灣去玩,安迪抓了一些蚱蜢和蟋蟀裝進(jìn)瓶子里。米粒批評(píng)他:“你把昆蟲裝進(jìn)瓶子里,就像把動(dòng)物
【一天早晨,天氣晴朗,小兔和媽媽去樹林里采蘑菇。一進(jìn)樹林一只只蘑菇東一朵、西一朵,就像一把撐開的雨傘,可是,蘑菇只有灰色和白色,多難看呀!小兔東瞧瞧,西望望。突然,它發(fā)現(xiàn)小草旁邊有幾朵五彩斑斕的蘑菇。呀!真漂亮!小兔趕緊跑過去正想摘,兔媽媽一
【這篇寓言較之其它篇顯得極短,它是這本智慧之書——《拉·封丹寓言》中的第三篇。這篇寓言主要講述了一只蛤蟆嫉妒牛比自己大很多,于是它很不服氣,脹大自己的肚子來顯示自己的強(qiáng)大,結(jié)果適得其反,反而脹破了肚子,自
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【無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧執(zhí)著的作文600字足球篇一執(zhí)著可以使人具有愚公移山的力量,精衛(wèi)填
【簡短有趣的科普小故事科學(xué)普及簡稱科普,又稱大眾科學(xué)或者普及科學(xué),是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)、推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)。下面是特意準(zhǔn)
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【三年級(jí)自編童話故事「篇一」 一天傍晚,烏龜在小溪邊散步。他看見了一大堆牽牛花,其中一朵開得很鮮艷,它想伸出頭去聞聞花香。牽牛花見狀,趕緊卷起花瓣捂著鼻子,有些緊張地說道:“你…你…離我遠(yuǎn)點(diǎn)!” 烏龜連忙解釋:“哦,別害怕
【實(shí)用的成功的作文9篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整
【 猴子進(jìn)了玉米地,右手掰下一個(gè),夾在左腋下,又發(fā)現(xiàn)了個(gè)更好的,于是左手再掰下一個(gè)夾在右腋下,如此反復(fù)。猴子忙了半天,仍然沒有停下的跡象。這時(shí)在一旁放哨的同伴急了:“行了行了,找到好的了嗎?”掰玉米的猴子回過頭來,認(rèn)真地說:“沒有最好,只有
【范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我最喜歡的一本書的四年級(jí)作文500字篇
【民國初年,蘇北古黃城駐守著一個(gè)保安團(tuán),團(tuán)長叫劉二黑。有一年遭天災(zāi),莊稼顆粒無收,來年春,饑民成群,餓殍遍地,保安團(tuán)也鬧起了糧荒。劉二黑請(qǐng)示上峰要糧,上峰回電四個(gè)字:就地解決。 本就是土匪出身的劉二黑這下堂而皇之地重拾老本行,命部下打家
【成功作文300字 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收
【“遠(yuǎn)處的簫聲伴著呼喚,那么輕快,清脆。是幸福的呼喚,讓我太激動(dòng)了,這樣的音樂我在夢(mèng)中都沒聽到過……”這句話是小說《柳林風(fēng)聲》中的河鼠說的,因?yàn)樗妄B鼠清晨在大河上劃船偶爾聽到的簫聲,如夢(mèng)如幻,仿佛是遠(yuǎn)處的神靈在呼喚。本書的作者是英國兒童文學(xué)
【童話故事是孩子們最喜歡的讀物之一,而《小巴掌》就是其中的佳作。讀完這個(gè)故事,我深受感動(dòng)和啟發(fā),以下是我的讀后感。情節(jié)精彩引人《小巴掌》講述了一個(gè)小女孩和一只蛤蟆之間的故事。小女孩本來很愛笑,但因?yàn)楸蝗顺靶λ拇笞彀投兊貌辉倏鞓贰T谟龅礁蝮『螅龑W(xué)會(huì)了用“小巴
【《柳林風(fēng)聲》是一部有趣的童話故事,它講述了一只蛤蟆,從喜歡玩車,到瘋狂地駕車,瘋狂地撞車,而它的三個(gè)好朋友:恭順的鼴鼠、聰明的河鼠和老成持重的獾對(duì)它進(jìn)行真誠的規(guī)勸和幫助。然而蛤蟆卻不聽忠告,又去偷車,等待它的便是牢獄之災(zāi)。逃跑后,隨之又被人追捕。但是一路上,好
【關(guān)于《柳林風(fēng)聲》讀后感 《柳林風(fēng)聲》主要講述了柳樹林中動(dòng)物的故事,講了獾,水老鼠,鼴鼠,癩蛤蟆之間的故事。下面是小編為大家收集關(guān)于《柳林風(fēng)聲》讀后感,歡迎借鑒參考。 《柳林風(fēng)聲》讀后感一 今天,我讀了《柳林風(fēng)聲》的第八章----蟾蜍歷險(xiǎn),下面就