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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
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一、勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同有賠償金嗎?勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同是可以獲得賠償金的。勞動(dòng)者與單位簽訂的勞動(dòng)合同一般都是有期限的,如果在合
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一、聘用合同和正式工勞動(dòng)合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動(dòng)保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【《zcs》教案設(shè)計(jì)范文教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)z c s三個(gè)聲母,能夠讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,并能正確書(shū)寫。2、學(xué)會(huì)zi ci si三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),會(huì)讀它們的四聲。3、能夠正確認(rèn)讀z c s與單韻母組成的6個(gè)音節(jié),會(huì)讀拼音詞。教學(xué)重點(diǎn)1、z c s的發(fā)音。2、三個(gè)整體認(rèn)讀音
【ceive-詞根;取得,帶領(lǐng) perceive覺(jué)察----per每一個(gè)+ceive拿到 per貫穿,穿透 deceive欺騙----de往底下+ceive拿,帶領(lǐng) conceive構(gòu)思---從整體con上得到ceive一個(gè)概念 can能 capab
【Loom織布機(jī),紡紗機(jī)----l代表線的形象 Line線/long長(zhǎng)/leg腿 boom興隆,發(fā)展 bloom花,開(kāi)花----bl表顏色+oom表音成分 blue藍(lán)色/black黑色/blond金色 blush紅色/blood血色/bleach漂白
【p-手掌、腳掌,成板、成片、成篇的薄而平的東西 palm手掌----p手掌+alm peep偷窺,偷看----兩個(gè)手掌放在眼睛旁邊 pause暫停----p手掌+ause用手掌阻擋 port港口----p手掌、停止+ort park停車場(chǎng),公園---
【夕陽(yáng)、明月、繁星……是美麗的。曾有多少位作家、詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述過(guò)他們,可我卻被那變化莫測(cè)的晚霞深深吸引住了。太陽(yáng)開(kāi)始西墜,那變化無(wú)窮,繽紛萬(wàn)狀,色彩奇艷,婀娜多姿的霞光云氤,便彌漫了大半個(gè)天空。那就是一天之中色彩最豐富的畫面,晚霞之美,令人動(dòng)情,讓人心醉。