【【第1句】： 表達耐心的句子 “不恥最后。”即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。 ——魯迅【中】 跛足而不迷路，能趕過雖健步如飛但誤人歧途的人。——培根【英】 不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。 ——宋帆【中國】 不要

【【第1句】： 莫泊桑短篇小說精選、句子賞析 《莫泊桑短篇小說選》經典語錄/名句賞析：【第1句】：生活不可能像你想象得那么好，但也不會像你想象得那么糟。 我覺得人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。 有時，我可能脆弱得一句話就淚流滿面；有時，也發現自己咬著

【【第1句】： 表達耐心的句子 “不恥最后。”即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。 ——魯迅【中】 跛足而不迷路，能趕過雖健步如飛但誤人歧途的人。——培根【英】 不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。 ——宋帆【中國】 不要

【莫泊桑讀后感1莫泊桑的《燒傘記》是一篇優秀的短篇小說，通過講述主人公夏爾在下雨天燒傘的故事，深刻地揭示了人性中的善惡和復雜。以下是我對這篇故事的讀后感：這篇故事的開頭非常引人入勝。夏爾是一個貧窮的商人，他為了賺錢而不得不在雨天賣傘。他用自己

【【第1句】： 表達耐心的句子 “不恥最后。”即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。 ——魯迅【中】 跛足而不迷路，能趕過雖健步如飛但誤人歧途的人。——培根【英】 不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。 ——宋帆【中國】 不要

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【留一刻給自己作文(通用2篇)在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的留一刻給自己作文，希望對大家有所幫助。留一刻給自己作文1

【今天下午，學校開展了一場別出心裁的比賽：放飛紙飛機比賽。為了體現比賽的公平，分三個年齡段進行比賽，分別是低年級組、中年級組和高年級組，比賽規則是：首先每個班在班內進行初賽，選出5個優勝者參加學校最終的比賽，比賽時每人發一張A4紙，用這張紙折

【校園音樂室標語1、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。——貝多芬2、音樂，是人生最大的快樂，音樂，是生活中的一股清泉，音樂，是陶治性情的熔爐。——冼星海3、音樂是屬于群眾的，這是人人有份的。——威爾第4、我把歡樂注進音樂為的是讓全世界感到快樂。——莫扎特5、

【橫掃法國知識界的暢銷書《如何談論你沒讀過的書》，終于在萬眾期待下被譯成英文。直到執筆的這一刻，我還沒收到這本書，但是我可以向各位讀者保證，我一定會從頭讀到尾的。什么書都可以不看，這本書不能不看。因為只要讀了它，別的書就大可束之高閣，我就能夠

【蘇軾有言：“人間有味是清歡。”漫賞春光，流連山水，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。何必局促一室之內?品味自然的滋味，親近自然，投身明麗山水，如畫風光盡享生命清歡。【星火作文網www.easyzw.com】怡情自然之樂，遍賞山水，自古已有

【或許是學校生活的酸甜與苦辣；或許是學習生涯中的苦澀與辛酸；或許是朋友交往的枯燥與煩悶；也或許是同學之間的互為影響。我迷上了追“星”。　　　“金無足赤，人無完人”。幾天來，我了解了可歌可泣的革命烈士聞一多，蜚聲樂壇

【音樂家名人名言音樂家名人名言【第1句】：凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。———古人【第2句】：音樂應當使人類的精神爆發出火花。———貝多芬【第3句】：音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。———柴科夫斯基【第

【關于專注的名言和故事【第1句】：關于專注的名言：【第1句】：多刨坑不如深挖井！(多打洞不如深挖井！)我們不能屢犯“小貓釣魚”的錯誤。【第2句】：什么都想做的結果是什么都做不好，到頭來就是一事無成。【第3句】：專注的力量很大，它能把一個人的潛

【寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。讀包法利夫人的讀后感 包

【關于語言的名言警句匯總【第1句】：一切學問沒有速成的，尤其是語言。——傅雷【第2句】：語言就其本質而言，是一種公眾事物。——休姆【第3句】：微笑乃是具有多重意義的語言。——施皮特勒【第4句】：音樂是人類的通用的語言。——約·威爾遜【第5句】

【初讀《愛的教育》《愛的教育》是法國作家福樓拜的代表作之一，講述了一個年輕教師對學生和自己對愛情的探索。閱讀完這本書，我深受觸動。可憐的母親在小說中，主人公弗雷德里克熱愛他的母親，但是他卻不理解她。母親一直關心著兒子，希望他能夠有個穩定的工作和幸福的生活。但是弗