【小學(xué)語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音的知識(shí)點(diǎn)歸納整理篇一：漢語(yǔ)拼音的知識(shí)點(diǎn)歸納一、 音節(jié)1. 漢語(yǔ)的一個(gè)漢字的讀音就是一個(gè)音節(jié)。2. 音節(jié)由聲母、韻母和聲調(diào)組成。3. 有些音節(jié)開(kāi)頭沒(méi)有聲母，如en、ou、er，這些音節(jié)的聲母是零，因此就叫做“零聲母”。二、 聲母1. 23個(gè)聲母：

【【篇1】云縣普通話水平測(cè)試時(shí)間及場(chǎng)地安排普通話考試應(yīng)該算是證書(shū)考試類中較為簡(jiǎn)單的一類，難度并不大，只要應(yīng)試人掌握了測(cè)試技巧，普通話測(cè)試考取一個(gè)理想的等級(jí)并不是多么困難的事情。普通話測(cè)試就是考試以口試形式進(jìn)行，考試檢測(cè)應(yīng)試者掌握和運(yùn)用普通話能

【吉首話方言是湖南省張家界市吉首市的一種方言，屬于湘西土家族苗族自治州的土家族語(yǔ)言，主要使用于吉首市的農(nóng)村地區(qū)。它與普通話存在很大差別，具有濃郁的地方特色和文化內(nèi)涵。 吉首話方言的語(yǔ)音特點(diǎn)主要表現(xiàn)在聲調(diào)和韻母上。其中，聲調(diào)變化非常明顯，分為平、升、降三種。在日常

【關(guān)于小升初語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音知識(shí)點(diǎn)一、復(fù)習(xí)要點(diǎn)。1、正確認(rèn)讀聲母、韻母，記住16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。2、熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》，記住26個(gè)大、小寫(xiě)字母的寫(xiě)法。3、熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。4、掌握漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)則。5、讀準(zhǔn)聲調(diào)，按漢

【今天的語(yǔ)文課上，因?yàn)殚_(kāi)始期末復(fù)習(xí)了，安老師給我們做的是復(fù)習(xí)練習(xí)卷，兩張?jiān)嚲恚粡埵顷P(guān)于聲母、韻母、整體音節(jié)，一張是關(guān)于易錯(cuò)的字的拼音。可能是時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)于拼音都有點(diǎn)忘了，連哪些是聲母，哪些是韻母，哪些是整體認(rèn)讀音節(jié)都搞不清了，這樣，卷子上的

【今天，我正愁著沒(méi)事干，媽媽提議說(shuō)：“你可以告訴妹妹讀韻母。”呵呵，能嘗嘗當(dāng)老師的滋味，何樂(lè)而不為！我連忙在韻母表前擺好座位，然后把妹妹抱到韻母表前，幫助她坐好后就開(kāi)始教她讀韻母。
只見(jiàn)妹妹坐在椅子上東張西望，目光偶爾落到韻母表上，但馬上又被

【跟大家分享資深老師的課堂設(shè)計(jì)方案：教學(xué)目標(biāo)：1、初步掌握jqx和ü相拼時(shí)，ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)的規(guī)則。2、學(xué)會(huì)jqx三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，記清形，正確書(shū)寫(xiě)。3、學(xué)會(huì)jqx與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀jqx開(kāi)頭的三拼音節(jié)。4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語(yǔ)連讀。5、

【漢語(yǔ)拼音句子練習(xí)（通用5篇）拼音，是拼讀音節(jié)的過(guò)程，就是按照普通話音節(jié)的構(gòu)成規(guī)律，把聲母、介母、韻母急速連續(xù)拼合并加上聲調(diào)而成為一個(gè)音節(jié)。下面是小編收集整理的'漢語(yǔ)拼音句子練習(xí)，希望大家喜歡。　　漢語(yǔ)拼音句子練習(xí) 篇1一、看詞語(yǔ)給下面的拼音加上聲母、韻母和聲調(diào)

【三拼音節(jié)教學(xué)反思教學(xué)反思一直以來(lái)是教師提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。下面小編為大家分享三拼音節(jié)教學(xué)反思，歡迎大家參考借鑒。　　三拼音節(jié)教學(xué)反思一終于，花了七周的時(shí)間把拼音教完了，總算松了一口氣。我覺(jué)得拼音教學(xué)是很枯燥的(特別

【漢語(yǔ)拼音教案全集篇一：漢語(yǔ)拼音教案全集漢語(yǔ)拼音1 教學(xué)a o e教學(xué)目標(biāo)：1、知道學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音能幫助識(shí)字和閱讀，學(xué)習(xí)普通話。要學(xué)好漢語(yǔ)拼音。 2、學(xué)會(huì)a o e三個(gè)單韻母，認(rèn)清形，讀準(zhǔn)音。3、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，在教師指導(dǎo)下正確認(rèn)讀帶調(diào)的三個(gè)單韻母。 4、會(huì)在四線格

【漢語(yǔ)拼音第三單元的教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母ai ei ui及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。2、學(xué)習(xí)聲母與ai ei ui組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)。3、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，正確朗讀句子和兒歌。4、注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和勤于動(dòng)腦的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)

【《jqx》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)的特征教學(xué)設(shè)計(jì)具有以下特征。第一，教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問(wèn)題。第二，教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安

【《jqx》教學(xué)反思作為一名到崗不久的老師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，通過(guò)教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn)，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的《jqx》教學(xué)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《jqx》這篇拼音教學(xué)中，主要的教學(xué)目標(biāo)是讓孩子們學(xué)會(huì)聲母，認(rèn)識(shí)

【關(guān)于漢語(yǔ)拼音a的教案作為一名教學(xué)工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的關(guān)于漢語(yǔ)拼音a的教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。【教學(xué)目標(biāo)】知道學(xué)拼音的用處，學(xué)會(huì)單韻母a，認(rèn)

【漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)所學(xué)的聲母、韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)，并借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)識(shí)日常生活中常用的字。教學(xué)重點(diǎn)：1．復(fù)習(xí)聲母、韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)；2．拼讀音節(jié)練習(xí)。教學(xué)過(guò)程：一、記一記聲母和韻母（一）聲母1．出示聲母：這里面的所有的字母叫什么？（聲母）讀他們的發(fā)

【漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)三課堂實(shí)錄【教材分析】本次復(fù)習(xí)包括四項(xiàng)內(nèi)容，一是比較形近韻母；二是拼讀音節(jié)，并恰當(dāng)?shù)睾蛨D連接起來(lái)；三是認(rèn)讀詞語(yǔ)；四是讀兒歌并動(dòng)手拼一拼圖形。【學(xué)情分析】由于學(xué)生年齡小，剛進(jìn)校不久，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音是比較抽象和枯燥無(wú)味的，為此在設(shè)計(jì)時(shí)要盡量貼近生活，增強(qiáng)

【漢語(yǔ)拼音iuv教學(xué)反思教學(xué)反思一直以來(lái)是教師提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之，那怎么寫(xiě)拼音教學(xué)反思呢？接下來(lái)小編為大家推薦的是漢語(yǔ)拼音iuv教學(xué)反思，僅供參考！教學(xué)中，我先復(fù)習(xí)a、o、e及其四聲的發(fā)音，為每節(jié)課的發(fā)音做好準(zhǔn)備，也

【漢語(yǔ)拼音5 g k h教案一、復(fù)習(xí)ｇ、ｋ、ｈ的音、形二、教學(xué)三拼連讀法。1、看圖，右邊畫(huà)著西瓜，“瓜”的音節(jié)是ｇｕā，ｇｕā是怎樣拼出來(lái)的?它和我們前面學(xué)的.聲母和韻母相拼的音節(jié)有什么不同?2、再看圖示，ｇ是聲母，ｕ叫介母，ａ是韻母，小女孩猛推ｇ、ｕ、ā三個(gè)卡

【幼兒園拼音標(biāo)調(diào)口訣拼音音標(biāo)的學(xué)習(xí)有哪些口訣你知道嗎？以下是小編整理的幼兒園拼音標(biāo)調(diào)口訣，歡迎參考閱讀！一、兩拼法前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。二、三拼法聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。或者：三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。例如：“a”，不可以和j、q、x組成

【漢語(yǔ)拼音4 d t n l的教案一、教學(xué)目標(biāo)1毖醖、t、n、l 4個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。2毖醖、t、n、l與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。3比鮮5個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。二、教材說(shuō)明本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是四個(gè)聲母d、t、n、l，每個(gè)聲母配有一幅圖

【小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃-語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書(shū)要求會(huì)認(rèn)的320個(gè)生字，要求會(huì)寫(xiě)其中的140個(gè)生字，并能用常用字組詞或者說(shuō)話。2、復(fù)習(xí)鞏固拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。包括：23

【人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題期末考試馬上就要到了，小學(xué)生們也要迎來(lái)期末考試的緊張復(fù)習(xí)了，那么如何復(fù)習(xí)才能取得好的成績(jī)呢？希望提供的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題，能夠?qū)Υ蠹矣杏?一、把下面的聲母、韻母、音節(jié)正確寫(xiě)在四線格里。ɑbpjerunonɡchìyì

【小學(xué)語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音教學(xué)反思教師通過(guò)教學(xué)反思可以達(dá)到認(rèn)識(shí)自我和改變自我的目的，那么，以下是小編給大家整理收集的小學(xué)語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音教學(xué)反思，供大家閱讀參考。　　小學(xué)語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音教學(xué)反思1近幾年由于工作的需要，我經(jīng)常教一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于漢語(yǔ)拼音的教學(xué)覺(jué)得學(xué)生掌握較困難加

【一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃　　一、教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)文件。它決定著教學(xué)內(nèi)容總的方向和總的結(jié)構(gòu)，并對(duì)有關(guān)學(xué)校的教學(xué)、教育活動(dòng)，生產(chǎn)勞動(dòng)和課外活動(dòng)校外活動(dòng)等各方面作出全面安排，具體規(guī)定一定學(xué)校的學(xué)科設(shè)置、各門學(xué)科的教學(xué)

【語(yǔ)文《漢語(yǔ)拼音》教案一、背景知識(shí)：這節(jié)內(nèi)容是三個(gè)平舌音，雖然并不是很難，卻是翹舌音比較的基礎(chǔ)。因此很重要。二、學(xué)情分析：1、這篇拼音課文以充滿童趣的小朋友和動(dòng)物的活動(dòng)來(lái)遷移學(xué)習(xí)。聲母的教學(xué)從單個(gè)內(nèi)容相關(guān)的畫(huà)面引入，學(xué)生運(yùn)用以有知識(shí)很快就能遷移到三個(gè)聲母的發(fā)音和

【小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音教學(xué)方法初探的內(nèi)容【摘 要】小學(xué)一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué)，是小學(xué)生學(xué)習(xí)掌握漢字說(shuō)好普通話最基本、最重要的教育環(huán)節(jié)。要抓住小學(xué)生的心理和性格特點(diǎn)，首先調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣，教師采用形象、直觀生動(dòng)的教學(xué)方法，最大限度地收到較好教學(xué)效果。【關(guān)鍵

【蘇教版bpmf教學(xué)課件學(xué)習(xí)聲母bpf時(shí)，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生在學(xué)前班都學(xué)習(xí)過(guò)漢語(yǔ)拼音，所以大多數(shù)學(xué)生都能讀準(zhǔn)音，但是口型不是很標(biāo)準(zhǔn)，課堂上，通過(guò)反復(fù)示范讓學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)音方法。教學(xué)設(shè)想bpmf是《國(guó)標(biāo)本(蘇)語(yǔ)文》一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音第3課。本課出示的4個(gè)聲母與前面學(xué)過(guò)的

【現(xiàn)代漢語(yǔ)試題及答案第一部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列方言中屬于非官話區(qū)方言的是( )A.南京話 B.蘭州話 C.南昌話 D

【漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)一、故事導(dǎo)入在茂密的大森林里有一個(gè)神奇的動(dòng)物王國(guó)，許許多多小動(dòng)物在那里幸福快樂(lè)地生活著，拼音復(fù)習(xí)課。今天，動(dòng)物王國(guó)的獅子大王想邀請(qǐng)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友們?nèi)プ隹停銈兿肴幔开{子大王還準(zhǔn)備了動(dòng)物王國(guó)最美麗的花朵送給遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講的小朋友

【漢語(yǔ)拼音《ao ou iu》教學(xué)實(shí)錄范文師：Are you ready?生：Yes.師：好，上課！生：起立！師：小朋友好！生：老師好！師：小朋友，上課之前我們一起來(lái)開(kāi)火車，好不好？生：好！師：我的火車誰(shuí)來(lái)開(kāi)？生：你的火車我來(lái)開(kāi)？師：好，你來(lái)開(kāi)！生：a生：o生：