第一篇: 數(shù)學日記六年級上冊200字

201X年X月X日 星期X 晴

上個星期，我們學習了分數(shù)。分數(shù)有分子、分母和分數(shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數(shù)線。

生活中有很多地方都要用到分數(shù)，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分數(shù)還可以用來加減呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分數(shù)在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。

我還學會了比分數(shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分數(shù)小，分母小的分數(shù)大;分母相同比分子，分子大的分數(shù)大，分子小的分數(shù)小。

老師還提醒我們，寫分數(shù)時，一般先寫分數(shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。

第二篇: 數(shù)學日記六年級上冊200字

201X年X月X日 星期X 晴

今天，爸爸給我給了50元錢，讓我去買東西，來到了超市，我看了看東西，咦!那不是“好多魚”嘛?“好多魚”是我的最愛了，我走過去，買了5盒“好多魚” ，然后我去給錢，阿姨問我：“你算算一共多少錢?”然后我就想起了數(shù)學，阿姨還說：“‘好多魚’4元一盒。”然后我算了算。4*5=20(元)，后來，我給阿姨給了50元，阿姨說：“小朋友，你算一算阿姨要要找你多少錢?”50‐20=30(元)哦，阿姨，您給我找30元，對不對啊!阿姨找了我30元錢，還說：“小朋友你真聰明。”

用50元買回了“好多魚”并用數(shù)學知識解決了我們生活中的實際問題，兩步計算的數(shù)學知識思路清晰，望你發(fā)揚，持之以恒，把數(shù)學學得更踏實。

第三篇: 數(shù)學日記六年級上冊200字

星期天，我和揚文一起玩了24點游戲。游戲規(guī)則很簡單：每人分別抽四張牌，然后用“+ 、-、×、÷”這幾種計算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。

游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉!我的牌怎么這么糟呀!你看，四張都是A。這時，只聽揚文說：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一輪，我輸了。但我并沒有灰心喪氣，因為后面還有機會，我一定要把握機會，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。現(xiàn)在是1比1平了。”

揚文說：“有什么的，我一定會在下一回合勝過你的。”第三回合到了，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽揚文大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2 比1我贏了。”我看著他那得意的樣子，無計可施。

雖然這次游戲我輸了，但是我覺得24點真有趣，同時也感到數(shù)學真的很奇妙。我今后一定要努力學習數(shù)學，靈活運用“+、-、×、÷”的混合運算，在下一次的24點游戲中，一定要用得得心應手，當個高手。