【綻放自我笑傲人生初中生敘事作文歷史的長(zhǎng)河淘不盡英雄的故事，歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老傾城的容顏，時(shí)間的光輝永遠(yuǎn)照耀著風(fēng)流人物，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，歷史告訴我們，找準(zhǔn)自我，勇于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，才能綻放自我，在悠悠歲月長(zhǎng)河中出類拔萃。陶潛吟不似其他的官員，不

【故人相見(jiàn)憂堪喜美人勸我急行樂(lè)獨(dú)有海棠真第一塵心終日自勞生面上笑添今日喜此行不減唐人樂(lè)三千宮嬪推第一愿豐誤殺老書(shū)生黃昏見(jiàn)客合家喜京華只識(shí)笙歌樂(lè)公孫劍器初第一亂書(shū)堆里老儒生卷中新句誠(chéng)堪喜歲熟農(nóng)人還自樂(lè)三千宮嬪推第一夕陽(yáng)已下月初生共祝星郎千歲喜陰合園林禽語(yǔ)樂(lè)開(kāi)元中對(duì)

【話說(shuō)千古風(fēng)流人物的之屈原作文（通用37篇）在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的話說(shuō)千古風(fēng)流人物的之屈原作文（通用37篇），歡

【【第1句】：要么忍，要么殘忍。【第2句】：你給我滾，馬不停蹄的滾……【第3句】：我為你大爺感到悲哀。【第4句】：本人已死，大事拋墳，小事燒紙。【第5句】：不要和我比懶，我懶得和你比。【第6句】：一失足成千古風(fēng)流人物。【第7句】：忙得我都不知

【我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一句話：一個(gè)人能夠忍受多大的痛苦，便能擁有多大的成就。鳳凰的浴火涅槃莫過(guò)如此了。倘若這句話掰開(kāi)揉碎了分析一下，姑且不論真?zhèn)危竽苷撟C一番。古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。表明我國(guó)在很久以前便堅(jiān)守奮進(jìn)之道了。然而，所謂的自強(qiáng)若

【詩(shī)頌會(huì)開(kāi)始了，這個(gè)為大家展示的機(jī)會(huì)終于到來(lái)了。這是我們有始以來(lái)第一次的大型詩(shī)頌會(huì)。我們的小演員已經(jīng)快迫不及待地在各位著名的領(lǐng)導(dǎo)展示自己。我們的序曲快開(kāi)始了。開(kāi)幕中間一個(gè)大大的“詩(shī)”字，旁邊還有中國(guó)名花，梅、蘭、菊、竹的畫(huà)映在我們的眼簾。

【天地之間，曾有一頭雄獅自東方怒吼，它是沉睡的傳奇，但終有一天，它醒了，抖擻精神，便崛起了一個(gè)民族。在它的蔭蔽下，有少年如風(fēng)，自遠(yuǎn)方屹立，眺望世界，見(jiàn)證歷史一頁(yè)又一頁(yè)地翻過(guò)，始終有它最悅耳的名字：中國(guó)。“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來(lái)…

【也許正如余秋雨先生所說(shuō)，魏晉就如一股怪異的風(fēng)早就吹過(guò)，卻讓整個(gè)大地保留著對(duì)它的驚恐和記憶。不可否認(rèn)，那是一方靈性的空間。沒(méi)有虛偽，沒(méi)有名利，沒(méi)有言不由衷，沒(méi)有虛與委蛇，有的只是飄逸的人格操守與風(fēng)流的處世態(tài)度，無(wú)所羈絆而又真誠(chéng)自然。魏晉沒(méi)有“壽陽(yáng)公主

【九年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：話說(shuō)千古風(fēng)流人物　　明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。　　轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)

【陽(yáng)光還是那么燦爛，梔子花依然開(kāi)放，微風(fēng)輕拂過(guò)面頰。濃郁的花香中，我卻嗅到了種淡淡的書(shū)香味。奮然“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦”。勤奮是高考過(guò)關(guān)的基礎(chǔ)，勤于動(dòng)筆、動(dòng)腦，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，就能給高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，&ldquo

【高考是賽場(chǎng)。勝者，脫穎而出;敗者，淘汰出局。高考，短短兩天，就可以讓每一個(gè)考生的命運(yùn)定格：或喜或悲。又是一年新六月，高考再一次來(lái)臨，這給莘莘學(xué)子十年寒窗的艱苦奮斗生活畫(huà)上了句號(hào)。對(duì)這些考生來(lái)說(shuō)，當(dāng)踏進(jìn)考場(chǎng)，將是一種怎樣的心情。踏進(jìn)考試，是臨危不懼，還是小心翼翼

【話說(shuō)千古風(fēng)流人物作文9篇 　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的話說(shuō)千古風(fēng)流人物作

【我心中的風(fēng)流人物的作文 　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我心中

【咱班的風(fēng)流人物作文 　　看，那是一個(gè)“肉丸”。用這句話來(lái)形容他再合適不過(guò)了，他臉上那傲嬌的肉肉，快把眼睛擠成一條線了，而且他整天笑瞇瞇的，眼睛里還微帶點(diǎn)紅色，就像一頭剛睡醒的小豬。　　在本班，他可真稱得

【暗想，在疏星度河之夜，人未寢，水殿風(fēng)來(lái)，暗香已滿，試問(wèn)人，夜如何？目光穿透熒熒的窗紙，看檻外月波淡淡，玉繩低轉(zhuǎn)，屈指算西風(fēng)，又嘆流年偷換。透過(guò)千年的紅塵，眺望蘇軾遠(yuǎn)去的背影，尋找已經(jīng)走遠(yuǎn)的靈魂……竹杖芒鞋于一身，吟笑徐行且一路，他渴望的是披

【原文賞析：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。 故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。 羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。(檣櫓一作：強(qiáng)擄) 故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。

【原文賞析：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。 故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。 羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。(檣櫓一作：強(qiáng)擄) 故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。

【《周易》有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”清華大學(xué)亦以“自強(qiáng)不息”為校訓(xùn)教育莘莘學(xué)子。古今中外，又有多少風(fēng)流人物，以自強(qiáng)不息……生命不息，奮斗不止。文學(xué)家左丘明，雖然雙目失明，但他沒(méi)有屈服于現(xiàn)實(shí)，專心研究，最終留下著作《國(guó)語(yǔ)》；音樂(lè)家貝多芬

【千古風(fēng)流人物武則天初三作文　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的千古風(fēng)流人物武則天初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大