【【精華】三年級(jí)對(duì)話作文四篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)對(duì)話作文4篇，歡

【格林童話的好句子《格林童話》里，故事編得好，這幾個(gè)故事，有的會(huì)令人悲傷，有的會(huì)令人歡快，也有的會(huì)令人神奇……這樣，我們就會(huì)喜歡看這本書(shū)。【第1句】：小姑娘到達(dá)時(shí)受到很親切的接待，被領(lǐng)進(jìn)了王宮中。夜幕降臨，他變成一

【【精品】四年級(jí)人物作文匯編五篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)人物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。四

【【第1句】： 童話故事大全好詞好句好段 冬去春來(lái) 人過(guò)境遷 漠視 折磨 筋疲力盡 澆灌 掠過(guò)天空 嘰嘰喳喳 得意洋洋 孤伶伶 悲傷 抖落 美麗動(dòng)人 老老實(shí)實(shí) 昏暗 眼睜睜 高雅 哀求 銀裝素裹 灰姑娘的好句好段 小姑娘是一個(gè)虔誠(chéng)而又善良的女孩，她每

【【精選】陶藝作文300字9篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的陶藝作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友

【有一天，數(shù)學(xué)老師給我們班出了一道數(shù)學(xué)題：3。1415926×3。14+6。86×3。1415926=？。我班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)回答出來(lái)。【開(kāi)頭留下懸念，說(shuō)明這道題真的有難度。】
放學(xué)后，我心里很不自在，覺(jué)睡不好，飯吃不香，因?yàn)橐郧白鲱}，沒(méi)有一個(gè)

【【精華】豎起大拇指作文500字10篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的豎起大拇指作文500字10篇，供大家參考借鑒，

【為自己豎起大拇指小學(xué)作文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的為自己豎起大拇指小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大

【豎起大拇指作文500字4篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的豎起大拇指作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。豎起

【精選豎起大拇指作文500字四篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的豎起大拇指作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。豎起大拇指作文500字篇1

【豎起大拇指作文500字三篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的豎起大拇指作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。豎起大

【你，有沒(méi)有高興的事而想到為自己豎起大拇指呢？如果沒(méi)有，那么，你就快快伸出自己的大拇指，對(duì)自己夸贊吧！如果，你為自己豎起了大拇指，說(shuō)不定會(huì)有一種自豪感呢？不信，你瞧我——
那次，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公耀眼的光芒普照著大地，我背起書(shū)包，伴

【同學(xué)之間的爭(zhēng)吵過(guò)后，使友誼更加堅(jiān)定；考試成績(jī)的取得，使我們的知識(shí)更加牢固；挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，使我們?cè)谀婢持胁粩嗲斑M(jìn)。這是我人生中難以忘懷的一幕，是經(jīng)歷，是財(cái)富，更是成功的奠基石。一次偶然的機(jī)會(huì)，我通過(guò)了班里的選拔賽，被老師選去參加演講比賽

【“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波……”是誰(shuí)的聲音如此的美妙呢？她，就是擁有一副夜鶯般清脆嗓音的孫玥。從三年級(jí)起，孫玥同學(xué)的朗誦天賦就被發(fā)掘了出來(lái)。之后的每一次誦讀活動(dòng)都少不了孫玥。她曾多次代表學(xué)校參加過(guò)一些重大比賽，屢獲殊榮，為學(xué)校增添了光彩。

【又到3。15，國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日啦，我們晚報(bào)組織3。15活動(dòng)，我們這些小記者們一起去服務(wù)站，體現(xiàn)維權(quán)工作。早上，我們?cè)缭绲氐郊系攸c(diǎn)，準(zhǔn)備前往服務(wù)站。走進(jìn)景田歲寶，就象走進(jìn)了“天堂”，歲寶里全是琳瑯滿目的商品，有吃的雞、鴨、魚(yú)、肉和我愛(ài)吃

【請(qǐng)大家為我豎起大拇指，你們知道為什么嗎？告訴你們吧！這是因?yàn)槲以诎雮€(gè)小時(shí)之內(nèi)，就學(xué)會(huì)了怎樣騎自行車，你們看我在那么短的時(shí)間學(xué)會(huì)了自行車，是不是有一定原因呢！告訴你們好啦！不過(guò)這是我們的私人密秘！因?yàn)槲乙郧膀T過(guò)四個(gè)車輪的自行車，還有一個(gè)原因是

【有一位小主人，長(zhǎng)著一雙非常靈巧的手。當(dāng)然，這歸功于五指兄弟的相互配合。他們團(tuán)結(jié)一心，握筆、彈琴……都一起做，關(guān)系極為緊密。
有一次，大拇指起了稱王的念頭，想著：“哎呀呀！我現(xiàn)在這么強(qiáng)壯，怎能和這些弱不禁風(fēng)的兄弟并駕齊驅(qū)呢？太損面子了！”于是

【現(xiàn)如今我們生活在蜜罐之中，我們經(jīng)常玩手機(jī)、看電視、玩電腦。可是我們的父母親這一輩人，玩的東西卻花樣繁多：一條繩子在他們手中玩出了新的花樣，一顆琉璃珠可以讓他們高興上一整天，那些紙片讓他們翻出了一代人的光彩。今天陳老師便帶我們一起玩起了翻繩游

【說(shuō)起蚊子，大家一定會(huì)不由自主地想起大腿上、手臂上的一個(gè)又一個(gè)的大包，都是那可惡的蚊子惹的禍！
“嗡嗡嗡……”一只煩人的蚊子向正做作業(yè)的我發(fā)起攻擊，飛落在我的大腿上。我瞧了瞧小小的蚊子 ，一巴掌向大腿打去，沒(méi)想到它卻靈活地閃開(kāi)了。我繼續(xù)做作業(yè)

【一個(gè)周日的上午，爸爸媽媽都有事出門了，只留我一個(gè)人在家看電視。
既然看電視，我當(dāng)然要看我覺(jué)得最有意思的足球了。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，節(jié)目播放完了。“現(xiàn)在，我就要做一個(gè)紙球，我也要當(dāng)足球王者！”我大聲地說(shuō)道。
我立刻跑

【我的愛(ài)好很多，比如圍棋、象棋、架子鼓……其中最引以為豪的是我的圍棋水平。今年圍棋定段比賽的時(shí)候，隨著時(shí)間的臨近，我摩拳擦掌，躍躍欲試，興致勃勃地迎接比賽的到來(lái)。一開(kāi)戰(zhàn)，我第一盤就敗下陣來(lái)，大傷元?dú)狻寢尠参课艺f(shuō)：“勝敗乃

【介紹大拇指快餐連鎖店是一家以提供快捷、健康、美味的餐飲服務(wù)為主的連鎖企業(yè)。該品牌以其優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和高質(zhì)量的服務(wù)，深受廣大消費(fèi)者喜愛(ài)。產(chǎn)品特色大拇指快餐連鎖店主要提供包括漢堡、炸雞等快餐食品，同時(shí)也推出了一系列健康菜品，例如沙拉、低脂肪三明治等。在產(chǎn)品配方上，大拇

【2014年9月2日星期二天氣：晴今天第三節(jié)課，林老師帶我們?nèi)A形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點(diǎn)贊活動(dòng)。我們進(jìn)去的時(shí)候，林老師早已經(jīng)把我們每個(gè)人創(chuàng)作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張，因?yàn)槲液芟肟纯磩e人的暑假生活是怎樣過(guò)的?聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)創(chuàng)作了好

【美國(guó)習(xí)慣用語(yǔ)-第147講:greenthumb/allthumbs我們今天要給大家介紹的兩個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)都和我們的大拇指有關(guān)。大拇指在英文里是：thumb。每個(gè)人手上都有兩個(gè)大拇指，而且天天都用它們。正因?yàn)槿绱耍覀兺?xí)以為常而不把大拇指當(dāng)一回事。可是，你要是試

【美國(guó)習(xí)慣用語(yǔ)-第148講:underthethumb/tostickoutlikeasorethumb我們每個(gè)人的一雙手都有十個(gè)手指，其中最有力的就是我們的大拇指。大拇指在英文里就是thumb。我們已經(jīng)給大家介紹過(guò)兩個(gè)和大拇指有關(guān)的常用語(yǔ)，就是greenthu

【 　在我的大學(xué)同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)留給了我不可磨滅的印象，他的名字叫小缺。　　其實(shí)“小缺”并不是他的真名，他的真名叫劉宇濤，“小缺”這個(gè)名字其實(shí)是同學(xué)給他取的別名，因?yàn)榭蓱z的他，右手缺了寶

【今天回家爸爸檢查我的作業(yè)，突然說(shuō)：“咦~~，英語(yǔ)本上的印章還是三個(gè)哎，幾個(gè)星期都沒(méi)動(dòng)靜了，小家伙是不是上課不積極呀”，我還沒(méi)回答，爸爸接著說(shuō)：”對(duì)了，大拇指也好久不見(jiàn)進(jìn)賬了，看樣子在學(xué)校的表現(xiàn)退步了，你小子是不是上課又玩東西

【王瞎子是一個(gè)瞎眼乞丐。 　　過(guò)馬路時(shí)總沒(méi)人扶他。他想要是有一天有人扶他過(guò)馬路該多好呀，他會(huì)記住那個(gè)人一輩子的。 　　這天，一個(gè)小學(xué)生跑過(guò)來(lái)親切地叫他叔叔，然后扶他過(guò)馬路。他終于滿足地笑了笑。過(guò)了馬路后，小學(xué)生掏出一張紙說(shuō)：“叔叔，老師要我們

【一天下午，雨停了。我到朋友家去找陳藝文到我家玩。正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候，爺爺提議我們來(lái)寫毛筆字。一開(kāi)始，爺爺叫我們看他寫字。陳藝文問(wèn)：“你爺爺是不是從小就開(kāi)始練毛筆字的？”我說(shuō)：“我也不知道。”陳藝文又說(shuō)：&

【父親平安地走了，雖然他離開(kāi)了我們的世界，但他那只無(wú)形的大手，將會(huì)握住我們兒女，引導(dǎo)我們度過(guò)生命的每一段起伏。　　　　對(duì)父親的第一個(gè)記憶，是在我三四歲那年。每當(dāng)接近黃昏的時(shí)候，我總會(huì)蹲在眷村的巷口等待他回家。父親，個(gè)子高大英挺，穿上一身軍服，